<p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，也是教学效果检测的极好途径，在国家“双减”的背景下，在《2022版义务教育数学课程标准》的颁布后，恰切的作业设计突显其重要性。</p><p class="ql-block"> 为了贯彻全新的教育理念，优化作业设计，法库县教师进修学校小学教研部数学教研室于9月15日上午举办了线上小学数学学科作业设计大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛由数学教研员裴海英老师主持，教研员徐涛、孙勤、于娜以及部分数学学科筑基带头人担任评委，对参赛老师的作业设计和综合表现进行打分。<span style="font-size: 18px;">小教部主任何玉文和各学校骨干教师应邀观看了本次比赛。</span></p> <p class="ql-block"> 比赛开始之前，教研员徐涛老师做了一场主题为《如何优化作业设计》的微讲座，徐老师从3个方面对如何优化教学设计进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 比赛开始，参赛教师在规定时间内，在微信群里进行抽签，按照抽签顺序依次进行展示，教师们借助多媒体课件，从对作业设计理念、作业设计意图等方面进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，数学教研员裴海英老师对本次比赛进行点评。首先，裴老师对于各位参赛老师的表现进行了肯定，并提出了改进方法和布置作业的建议。最后，裴老师表示，希望各位教师在以后的教学中多思考，多研究，在双减背景下，设计出更多优秀的作业设计，为法库的幸福教育尽一份力！</p> <p class="ql-block"> 本次比赛增强了教师对于作业的重视度和认同度，对于促进学校教风、学风建设，提升教师自身的专业素养具有积极的推动作用。</p>