<p class="ql-block"> 为适应“三区”建设需求，本着“基于对教材解读、基于融合信息技术新型教与学模式、基于教师专业素养提升”的基本原则，规范教师的课堂教学行为，提高教师的课堂教学技能，加快促进教师专业化发展，提高教师综合素质水平，促进教育教学质量的提高，乘着“双减”改革的东风，9月15日我们迎来了廊坊市“三区”建设教师教学技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，廊坊市小学数学教研员王强主任宣布本次教学技能大赛的比赛流程及规则。</p><p class="ql-block"> 大赛共设立两个环节，分别是“说课展示、才艺表演”。来自各县（市、区）学校共计15位青年教师参加了本次大赛。教师们精神饱满，斗志昂扬，比赛既紧张又精彩，老师们互相取长补短，交流经验。</p><p class="ql-block"> 我校数学教师黄圣格老师有幸参加了此次大赛。</p> 说课环节 <p class="ql-block"> 说课过程中，参赛教师语言流畅，基于教学内容，从新课标出发，从学生角度思考，追求更好的教学效果。其中，大厂幸福学校的张丽芬老师、三河汇福实验学校张静羽老师、廊坊市第六中学的张文朝老师、廊坊市第十七中学的高雅老师从新课标出发，横、纵向分析教材，教学设计上重视大单元整体化教学，贴合2022版新课标对学生核心素养的要求。</p> <p class="ql-block"> 我校黄圣格老师从说教材、说教法学法、说教学目标、说教学过程、说教学反思五个方面进行了说课。</p> <p class="ql-block"> 他在教学设计上以新课标为依据，基于核心素养，探索大单元项目化整体教学，采用“三段五环节”新课堂模式，课程设计更具有系统性、关联性、递进化、科学化。</p> 才艺展示 <p class="ql-block"> 老师们进得了课堂，上得了舞台。手绘绘本、朗诵、简笔画、魔术、变脸、剪纸、舞蹈、葫芦丝等精彩绝伦、各具特色的才艺展示，不仅展现了教师的个人素养，更体现了青年教师的精神风采。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 廊坊师范学院张永老师、三河市郎效俭老师进行了专业地点评。</p><p class="ql-block"> 张老师首先对提供此次展示机会的王强主任给予感谢。接着，他从比赛主题解读、说播课要突现评价、注重设计意图、突出亮点、展示教师和学生素养、注意细节、才艺与数学建立关联这七个方面进行了详细地点评。</p> <p class="ql-block"> 三河市郎效俭老师从立足新课标素养理念，立足四能、以问题为主线开展探究活动，立足单元视角、搭建任务框架，立足学生视角、提供多元化学习材料，立足学科本位、融合信息技术等五个方面进行了深入点评。其中，郎老师对我校黄圣格老师所授《同分母分数加减法》的三单设计、以学习为中心的课堂教学模式给予肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后，王强主任进行了总结性的点评。他指出要深入研究新课标的理念，用其指导教学。在备课中，要重视大单元整体化设计，充分考虑学段，从宏观、微观角度，重视备课的重要性，并提出了备课的“十条建议”。其次，说课要重视教学效果，确定好目标定位，将三维目标落实到教学中。</p> <p class="ql-block"> 我校数学教师全程观摩了此次比赛，每一位教师都用心倾听、认真记录，学习反思。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！我们呵护着幸福和希望，奔向明天，奔向美好的未来！</p>