<p class="ql-block"> 家庭小课堂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 津南六幼“停课不停学”抗击疫情在行动——家庭小课堂开始了，疫情防控，牵动人心！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为做好家长宣传、安排好幼儿家庭教育活动，老师们精心设计教学内容，用图文并茂的等多种形式通过网络和微信公众平台等方式和宝贝们分享精彩的游戏和有趣的教学内容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 开学虽延期，成长不推迟！💕</p> 儿歌:张张嘴 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.了解嘴巴的作用，知道嘴巴能发出声音，品尝味道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.理解儿歌内容，知道不同动物的嘴巴不一样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.愿意学说儿歌，体会儿歌的生动有趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动准备：幼儿自备一面镜子；蜂蜜水、白开水、柠檬汁各一杯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.谜语导入，引出“嘴巴”，请幼儿拿出自备镜子，引导幼儿了解嘴巴的构造。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——嘴巴长在哪？——嘴巴是什么样的？——嘴巴里有什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小结：嘴巴长在鼻子的下面，嘴巴有上嘴唇和下嘴唇，嘴巴张开，里面有舌头和牙齿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.出示组图“嘴巴用处大”，引导幼儿知道嘴巴的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——你的嘴巴能做什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小结：嘴巴的用处可大了，通过嘴唇、牙齿、舌头和其他器官的配合，嘴巴就能说话，唱歌，能发出各种声音，还能品尝各种味道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.出示材料“各种味道的水”，鼓励幼儿用语言描述品尝不同东西后的味道。——你尝到的是什么味道？——除了这些味道，生活中你还尝过哪些味道？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.播放儿歌音频及图片《张张嘴》，引导幼儿知道不同动物的嘴巴不一样。——不仅我们人有嘴巴，动物们也有嘴巴，动物们的嘴巴是什么样的呢？让我们张张嘴一起来模仿一下吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.引导幼儿跟着视频学说儿歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附【儿歌】 张张嘴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小狗小狗张张嘴，一根舌头长又长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小兔小兔张张嘴，两颗门牙大又大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青蛙青蛙张张嘴，呱呱呱呱叫得响。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老虎老虎张张嘴，啊呜啊呜吃掉它。</p> 健康:镜子里的我 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.观察脸部不同表情的变化。</p><p class="ql-block">2.感受欢笑带来的愉悦情绪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动准备:小镜子、纸面教具(空白脸形图)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.出示图片“表情脸谱”，引导幼儿观察表情。</p><p class="ql-block">——这个小朋友的3个表情有什么不一样呢？</p><p class="ql-block">小结：这个小朋友的第一个表情在笑，第二个表情在哭，第三个表情在生气。</p><p class="ql-block">2.投放材料“镜子”，组织幼儿看看自己，请幼儿模仿表情，说说不同表情对应的五官变化。</p><p class="ql-block">小结：我们在做不同表情的时候，脸上的五官也会有不同的变化，比如笑的时候嘴角是向上的，眼睛会眯起来；哭的时候嘴角和眉毛是向下的；生气的时候会睁大眼睛，眉毛挑起来。</p><p class="ql-block">3.提供纸面教具《空白脸形》，鼓励幼儿画出不同表情，并展示作品。</p><p class="ql-block">投放纸面教具，请幼儿在图上画出笑、哭或生气时的表情，鼓励幼儿展示作品，互相说说画的是什么表情。</p><p class="ql-block">4.出示组图“幼儿笑脸”，引导幼儿分享，感受笑带来的愉悦情绪。</p><p class="ql-block">小结：我们会用不同的表情来表达不同的情绪，我们的表情是很丰富的，但是高兴的情绪会让我们身体健康，所以我们要多笑。</p><p class="ql-block">活动延伸:欣赏歌曲《表情歌》</p> 亲子游戏:旋转大风车 <p class="ql-block">🌈游戏目的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1⃣在游戏中锻炼幼儿的下肢力量和腿部力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2⃣在游戏中锻炼幼儿的平衡能力和身体素质。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3⃣感受亲子游戏的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈游戏准备</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏圈或一次性纸杯、空旷的场地</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿单腿跳和双腿跳的经验</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️游戏玩法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.将纸杯倒扣在地面呈三角形。纸杯间留出可以跳跃的位置。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.幼儿和同伴（家长）双手拉在一起，两人分别站在纸杯间的位置。一人先跳变换位置另外一人再跳。幼儿和家长先试一试用双脚跳变换位置。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.如果挑战成功了，尝试用单脚跳来变换位置。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.如果配上音乐，跟着音乐节奏加快变换位置就更棒啦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长朋友👨🦰👩🦰可以根据幼儿👶的兴趣和爱好以及身体运动发展水平选择材料和游戏。在游戏中一定注意安全，选择合适的材料和场地。可以先进行动作练习，再跟着音乐节奏👯♂️👯♂️一起跳！</p> <p class="ql-block"> 虽然您不一定按照这些内容一一完成，但千万不要把陪伴孩子的任务交给电子产品，毕竟，爸爸妈妈的陪伴才是孩子最渴望的。💕</p>