砥砺深耕新课标，芳华待灼研教材 ——奇台一小数学教研组“学习新课标，助力新课堂”线上主题研修活动

奇台一小徐艳芳

2022年4月21日，《义务教育课程方案（2022年版）》与义务教育阶段16门学科最新修订的课程标准发布，而后在全国掀起了一股课程改革研究的新浪潮。 在奇台县第一小学的统一组织安排下，2022年9月5日——14日我校全体数学教师，参加由数学教研组组织开展的数学新课标线上培训学习系列活动。 新课程标准作为国家课程的基本纲领性文件，是教学管理和教师教学的重要方向标。数学组精细规划安排了研读课标、培训学习、查漏补缺、落地生根四个环节。 一、教师自学，读通课标 教育之路，步履不停。为了深入理解和落实《义务教育数学课程标准（2022版）》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，老师们利用工作日课余时间每天抽半小时研读新课标，通过系统的研读课标内容，切实做到读通新课标。 　　同时，借助微信“课标”小程序，通过线上刷题的方式，进一步深化理解，学通新课标。 二、专家引领，读懂课标 为全面贯彻落实“双减”政策，努力推进新课程改革，促进我校数学教师的专业成长，提升学科素养和教育教学水平，9月11日-12日，老师们在线上观看了“名师优课——2022年中秋节公益直播课”。期间，张齐华、徐斌、华应龙、俞正强四位数学界的大咖就新课标带来了自己的新思考，并带来了四节引人深思的优质课。 　　9月14日，老师们又通过在线学习的方式学习了吴正宪教授做的《在统计教学中发展儿童的“数据意识”》。吴正宪老师深入浅出，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”。 　　在培训学习过程中，数学组全体教师认真观看、学习了系列讲座课程内容，并认真撰写了学习笔记，用心记录所得、所思，努力加深对新课标的理解，收获满满。 三、脚踏实地，读透课标 通过研读新课标及聆听专家的相关讲座，老师们对2022版新课标已经有了比较深入的认识。在9月14日教研例会上，数学组采用线上考试的方式，就近期新课标的学习进行了自我检测，及时的做到查漏补缺。 四、落地生根，活用课标 通过新课标学习培训活动中，全体数学教师受益匪浅，纷纷表示要认真研读内化本次培训内容。结合目前新版数学教材的发布，老师们在用心学习新课标的基础上，认真挖掘教材、整合教材。 老师们纷纷表示要将新旧课标内容进行对比，按新课标要求进行课堂教学，将新课标内容落实到课堂。每天的集体备课也要立足于我们学校的学生的实际情况，结合新课标要求，与时俱进，从知识走向能力，从能力走向素养。 　　在9月14日数学教研组例会过程中，各年级备课组长分析了本年级第一、二单元的教材，使老师们树立新的理念，明确新的方向，在以后的教学过程中多动脑筋，多想办法，把所学知识内化运用到课堂教学中，使学生在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学，努力提高学生数学学习能力。 　　手中有尺课标引，心中有度教研行。此次新课标培训让全体数学教师收获满满。奇台一小数学老师们将继续深耕教学，将新课标的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，遍地开花。