<p class="ql-block"> 秋光叠翠流金日，开题论证点拨时。为明晰研究思路，提升教研质量，2022年9月14日下午广东省暨湛江市教育科学2022年度规划项目开题报告会（遂溪专场）在遂溪县黄学增纪念中学隆重举行。</p><p class="ql-block"> 本次报告会由湛江市教育局主办，与会人员有：湛江市教育局教学研究室邓映民副主任，专家组成员岭南师范学院教师教育学院王林发副院长、龙永忠老师、张英老师、柯亚忠老师、张金丽老师、刘剑老师，遂溪县教育局李风华副局长，遂溪县教育局教研室梁昭远主任、黄振鹏副主任、黄志勤教研员，黄学增纪念中学郑健校长，各课题主持人和主要成员，约60人参加了会议。</p><p class="ql-block"> 开题报告会由湛江市教育局教学研究室顾淑琴老师主持。顾老师首先介绍与会领导，然后宣布会议议程。</p> 一、开题汇报 <p class="ql-block"> 会议的申报单位进行开题报告，共六个单位7个课题，分别是：遂溪县第一中学邹婵校长主持的《“文道教育”：新时代中学生认同素养培育的实施路径研究》、遂溪县第四小学王钦主任主持的《双减背景下农村小学高年级数学作业精准化实践研究》、遂溪县第十小学王志建校长主持的《“双减”背景下小学数学作业设计和管理的探索与研究》、陈丽丽教研员主持的《“互联网+”小学英语教学与思政教育融合的创新研究》、遂溪县局教研室陈秋跃教研员主持的《“双减”背景下的初中地理课堂教学策略研究》、遂溪县黄学增纪念中学郑健校长主持的《以美育浸润课堂效果为导向的实施模式研究》、遂溪县乐民镇学增纪念小学王堪太校长主持的《传承红色基因视域下黄学增校本课程开发研究与实践》。 </p><p class="ql-block"> 各课题组主持人依次以PPT的形式，对课题研究背景、国内外现状、目的意义、主要内容、研究方法和思路、实施步骤、预期成果及人员分工等做了详细的开题汇报。</p> <p class="ql-block"> 其中遂溪县黄学增纪念中学吴永玲老师代表郑健校长作《以美育浸润课堂效果为导向的实施模式研究》开题报告，吴老师结合精心设计的课件，分别从研究背景、基本内容、课题研究思路、研究方法、研究创新、问题与设想等多方面进行了详细精彩的演绎，并提出“以美育人 ，以文化人”，通过对美育渗透学科课堂的研究，提高学生审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力学生追求未来美好生活。</p> 二、专家点评 <p class="ql-block"> 专家组成员柯亚忠老师对遂溪县第一中学邹婵校长主持的《“文道教育”：新时代中学生认同素养培育的实施路径研究》进行精彩点评，并指出优秀的文化取之于文，优秀的传统文化应紧扣教育这个时代主题，紧扣教育的根本任务和目的。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员张金丽老师对遂溪县第四小学王钦主任主持的《双减背景下农村小学高年级数学作业精准化实践研究》、遂溪县第十小学王志建校长主持的《“双减”背景下小学数学作业设计和管理的探索与研究》作点评，她的发言非常专业，指导性强。她强调，在双减教学工作持续推进的背景下，教育人员应结合现有教学现状，对教学内容和计划进行调整，帮助学生减轻负担，让学生轻装上阵，增强学生学习能力，帮助学生提高数学学习质量。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员张英老师对陈丽丽教研员主持的《“互联网+”小学英语教学与思政教育融合的创新研究》课题给出了建议：创新教学方法，激发学生学习兴趣，在融入人文主义思想过程中促进课程思政教学质量的进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 专家组成员龙永忠老师对遂溪县局教研室陈秋跃教研员主持的《“双减”背景下的初中地理课堂教学策略研究》提出建议，强调课题研究不能只停于形式，要学会“问题课题化”，用课题研究更好地为教学教研工作服务。</p> <p class="ql-block"> 专家组王林发副院长对遂溪县黄学增纪念中学郑健校长主持的《以美育浸润课堂效果为导向的实施模式研究》与遂溪县乐民镇学增纪念小学王堪太校长主持的《传承红色基因视域下黄学增校本课程开发研究与实践》两个课题进行点评。其中，针对《以美育浸润课堂效果为导向的实施模式研究》该课题，王林发副院长建议应注意课题核心概念的界定，要让课题研究成为提高教育质量的抓手，要利用线上与线下相结合的方法去开展研究。</p> 三、领导讲话 <p class="ql-block"> 黄学增纪念中学郑健校长对本次开题报告会在本校举办表示热烈的欢迎，并感谢专家组的指导，表示要将这次会议精神传达到全体老师，鼓励、支持老师们在教学过程中积极参与更前沿的课题研究。</p> <p class="ql-block"> 李风华副局长对市局领导和专家莅临我县指导课题开题工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时对各课题顺利开题表示祝贺。她要求各课题组成员按照要求扎实做好研究工作，并预祝早出成果，希望今后会以更高的热情、更大的干劲投入到课题研究中去，以课题研究为契机，提升理论水平，提高教学效果，解决实际问题。</p> <p class="ql-block"> 湛江市教育局教学研究室邓映民副主任表扬了各单位的积极参与，并对各个课题组的研究方向给予高度评价，认为选题新颖、符合时代需求、研究价值和实践意义高，定然带来新一轮课题研究热潮。他还鼓励课题组成员多思考、多实践、多交流，珍惜机会，不断提高业务水平，并在研究中收获乐趣收获友谊。他相信，有学校领导的大力支持和各位专家悉心指导，一定会硕果累累！</p> <p class="ql-block"> 此次开题报告会激活了研究思维，进一步明晰了研究思路，完善了研究方案。课题组成员表示将按专家指导意见，认真落实，潜心钻研，优化研究，并注意教研相长，相得益彰。</p> 四、课题组与专家合影 <p class="ql-block">遂溪县第一中学课题组</p> <p class="ql-block">遂溪县遂城第四小学课题组</p> <p class="ql-block">遂溪县遂城第十小学课题组</p> <p class="ql-block">教研员陈丽丽课题组</p> <p class="ql-block">遂溪县教育局教学研究室课题组</p> <p class="ql-block">遂溪县黄学增纪念中学课题组</p> <p class="ql-block">遂溪县乐民镇学增纪念小学课题组</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:何妙婷</p><p class="ql-block">审稿:梁光灿</p><p class="ql-block">审核:郑健</p>