“精彩课堂，共同成长”—戴沃思幼儿园教师公开课活动美篇

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为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，9月14日戴沃思幼儿园举行了新岗教师汇报课活动。 每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧。 　　刘慧贤老师和王悦老师为大班的孩子们带来了《认识钟表》的数学活动，刘老师和王老师充分利用了多媒体教学和自制的钟表盘详细为孩子们讲述并区分了时针、分针以及钟表盘上的数字，孩子积极配合，课后也为孩子留了家庭小任务，进一步加深了孩子们对课堂知识的掌握。 　　郝家喻老师准备的语言活动《动物家族增肥计划》，通过多媒体课件以及抑扬顿挫的语调讲述故事情节，形象直观的引导幼儿学习了动物家族的生活习性，活动氛围活泼生动。 　　魏娜老师在中班语言活动《我最喜欢的小动物》中生动地讲述故事情节，让幼儿了解不同动物的外貌以及小动物的声音，并与幼儿的生活经验紧密结合。 　　道建波老师为幼儿就带来了一堂社会活动《猜猜他们都是谁》，让幼儿参与层层递进的活动环节，猜猜熟悉的老师、同伴、保安、厨师等，在愉快地和同伴一起讲讲、玩玩的过程中融入幼儿园大家庭，并愿意对周围人表示亲近与友好。 　　虽然小班幼儿年龄小，但具有丰富的想象力。根据这一特点，董倩老师引导幼儿联系已有经验，想象表现各种有趣的手指游戏，培养幼儿的创新意识和创造能力，积极鼓励幼儿，提高幼儿表现美的能力。 　　王秀娟老师的社会活动《猜猜它是谁》，让幼儿愿意与同伴交流自己的发现，进一步了解动物的外形特征，激发幼儿喜爱小动物的情感，喜欢参加活动动，能从动物的局部判断出是哪种动物，并能将动物完整的读出来，培养幼儿观察能力。 　　王晓娟老师给孩子们带来了一堂社会活动《送颜色宝宝回家》，漂亮的小房子，可爱的小兔子，有趣的语言无时无刻不在吸引着孩子们的眼球，有趣的小游戏更加调动了幼儿的积极性。 　　活动中的老师运用多媒体等多种教学方式激发幼儿兴趣，引导幼儿主动探索、认知，充分发挥了幼儿的主体地位。 课后，所有教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。 　　教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 　　此次新岗教师汇报课，不仅对新教师的教学活动水平有了一定的了解，让新教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，让孩子们更加喜爱幼儿园，并在每一次活动中有所收获和进步。