“悦”读《正面管教》 “暑”于你的精彩

宁姜中心幼儿园 胡秀岩

<p class="ql-block">  暑假期间我园教师积极响应上级号召,在市师训部推荐的四部书目中选择了《正面管教》一书,开启了全园共读之旅。9月14日下午我园教师举办了"读书沙龙"活动,各位教师对本书精彩章节进行了细致的分享。</p> <p class="ql-block">  本次读书活动的要求,与以往的笔记摘要形式不同,采取在书中圈点勾画的方式进行阅读,教师可以根据自己的理解和需要进行标注,深受教师们的喜爱。</p> <p class="ql-block">  各位教师结合自身的读书实践,从不同的角度畅谈了自己读书的体会和感悟。</p> <p class="ql-block">  每位老师的分享,时而解读文本,时而阐述观点,时而畅谈体会。条理清晰,观点鲜明,收获多、所想多、提升多。</p> <p class="ql-block">  让我们一起回顾精彩瞬间吧🎥</p> <p class="ql-block">引言:书目介绍</p><p class="ql-block"> 什么是正面管教?为什么要正面管教?</p> <p class="ql-block">教师:董月</p><p class="ql-block">分享内容:第十五章 选择幼儿园</p><p class="ql-block">感悟分享:</p><p class="ql-block">1.家长的认识不足</p><p class="ql-block">2.对幼儿园的担忧</p><p class="ql-block">3.环境的改变</p> <p class="ql-block">  董老师的发言,对家长选择幼儿园的顾虑进行了深入剖析,针对此问题我们采取了那些措施应对呢?你还有哪些更好的方法?</p> <p class="ql-block">教师:刘钺炎</p><p class="ql-block">分享内容:第七章 别用这种语气和我说话</p><p class="ql-block">感悟分享:</p><p class="ql-block"> 理解孩子的情绪情感,留给孩子释放和平静的时间。蹲下来与孩子平等沟通。</p> <p class="ql-block">教师:张楠</p><p class="ql-block">分享内容:第二章 正面管教你的3—6岁孩子</p><p class="ql-block">感悟摘要:</p><p class="ql-block"> 正确认识孩子的成长规律、认知范畴,在了解孩子的基础上,科学进行保育教育。</p> <p class="ql-block">  家长层面上,我们研读《3—6岁孩子的正面管教》的意义。</p> <p class="ql-block">教师:王清华</p><p class="ql-block">分享内容:第三章 理解孩子的发展</p><p class="ql-block">感悟摘要:</p><p class="ql-block"> 平等对待孩子,做孩子的知心朋友。</p><p class="ql-block"> 父母与孩子要有良好的沟通。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为家长与孩子的互动支招儿</p> <p class="ql-block">教师:胡秀岩</p><p class="ql-block">分享内容:第三章 孩子与谎言</p><p class="ql-block">感悟摘要:</p><p class="ql-block"> 明晰孩子“撒谎”的原因</p><p class="ql-block"> 孩子“撒谎”的应对策略</p> <p class="ql-block">  此次读书分享会精彩纷呈,讨论热烈,气氛活跃。只因我们共读一本书,有太多讨论的话题,有精彩的思维碰撞,有丰富的实例验证,让我们共同提高。老师们也纷纷表示,希望这样的读书分享会能够经常开展。</p> <p class="ql-block">  今天,我们捧起书本,为蓬勃的生命积蓄力量!</p><p class="ql-block"> 明天,我们一定会收获一轮绚丽的朝阳!</p>

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