<p class="ql-block"> 教育之美，春风化雨；课改之路，你我同行。为了深入理解和落实《义务教育语文课程标准（2022版）》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，9月14日下午，付芝云小语工作坊成员相聚云端，共同聆听了王晓纲教研员《探究 实践 反思》单元整体教学初探专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 专家介绍：王晓纲 ，西安市教育科学研究院小学语文教研员，市教科院首批教研员工作室主持人；《陕西教育》首批栏目主持人；学科教材指导培训专家；省、市级课题指导、评审专家。</p> <p class="ql-block"> 专家引领，直击新变化</p> <p class="ql-block"> 讲座从聚焦发展学生核心素养、解读新课标五大变化<span style="font-size: 18px;">、强化语文课程育人功能、深化教学改革等</span>方面进行详细阐述，通过分享一个个生动的单元整体教学设计案例，让全体语文老师对如何践行新课标理念有章可循，对新课标有了更深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 教师学习，记录新感悟</p> <p class="ql-block"> 心中有“标准”，脚下有路径，老师们认真记录下自己的所学所获。新课标学习专题培训的开展，加深了教师对新课标的认识、理解，为今后的教学实践打好了理论基础。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 手中有尺课标引，心中有度教研行。只有正确解读透彻，系统精准把握语文课程目标，全面梳理语文课程内容体系，坚持核心素养教育导向，精心设计并组织教学活动，积极变革教学方式，扎实有效地开展教学，跟随着新课标的方向前行，我们才不会迷失教学之路的方向！道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！</p> <p class="ql-block">撰稿：赵星</p><p class="ql-block">编辑：杨蕊娟</p><p class="ql-block">审核：蒲瑾茹</p>