<p class="ql-block">一、认识和问候五年级的学生：同学们好！我是五年级的音乐王玲老师，让我们来一起上课上音乐课。</p><p class="ql-block">二、上课前师生一起做节奏律动，师生跟着旋律《拉德斯基进行曲》节奏创编自己喜欢的动作，音乐重复播放两次了（这一环节能很快把学生带到音乐课堂中来，学生兴致很高。）</p><p class="ql-block">三、为唱歌前做一个呼吸练习，让学生做慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼；1 3 5 i上行下行做打唇练习。</p><p class="ql-block">四、唱熟悉的音阶，出示唱名：do re mi fa sol la si 还加上柯尓达手势加强音准练习。</p><p class="ql-block">五、全体学生齐唱《中国少年前锋队队歌》。</p><p class="ql-block">六、复习背唱四年级下册学过的五首背唱歌曲。</p><p class="ql-block">七、复习课桌操《天天向上》。</p><p class="ql-block">八、以学生们唱响最熟悉的歌曲《孤勇者》结束本节课。</p> <p class="ql-block">五年级一共有246个学生，听直播的同学125个，为听课的学生69个。原因有：没条件线上上课，也有因网络不佳卡顿而无奈退出的。总的来说，线上教学辐射不到每一位学生。我在寻找更适合的教学方式。</p>