<p class="ql-block"> 在当前构建新时代心理健康教育新发展格局进程中，为促进儿童青少年心理健康与幸福成长，推动实现中小幼心理健康教育一体化，我区各校（园）遵循中小幼各学段学生心理发展特点，积极开展心理健康教育，加强中小幼心理健康教育的衔接，实现心理健康教育的年龄差异性与内容递进性的统一。 </p><p class="ql-block"> 瞧，新学期心理健康教育第一课来啦！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园篇</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 北固幼儿园开展心理危机干预演练，教师们模拟对次密接幼儿的心理疏导，一起阅读绘本，转移注意力；师生一起模拟地震应急演练后的幼儿心理辅导，成功安抚幼儿情绪，“疫”心为幼“震”为爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 宏桥幼儿园通过《防性侵》主题教育，让幼儿正确认识自己的隐私部位，了解危害行为及其表现形式，引导幼儿树立安全意识，增强自我保护能力和保护意识！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 金鱼幼儿园开展了《如何守护我们的身体》防侵害心理健康教育活动，引导孩子正确认识自己的性别和保护自己的隐私部位，并在模拟的可能潜伏危险的情境中体验，引导孩子勇敢地向“侵害”行为大声说“不”！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小学篇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新太小学通过《身心健康有妙招》主题教育，为学生心理健康自我教育出谋划策，引导学生做好收心、安心工作，也拉进了师生间的距离，自信的笑容在每个孩子的脸上绽放。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新月小学开展了《开启梦想 扬帆起航》心理健康班会课，引导学生认识情绪的多样性与易变性，学会辨析自己与他人的情绪，接纳并有效地处理情绪，保持乐观向上的阳光心态。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 北固中学（小学部）开展了“新学期，心开始”心理健康教育主题班会，帮助学生顺利度过开学适应期，更好地开启新学期心生活，为学生的健康成长保驾护航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 中学篇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 广德中学开展了《与挫折做朋友》为主题的心理健康教育，让学生切实感受挫折场景，引导学生以积极的心态面对挫折、战胜挫折，为未来更好地适应社会生活打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高级实验学校组织全校九年级18个班开展了在心理健康框架下的生涯规划教育，引导学生正确认识中考，启发生涯规划意识，协助学生合理规划个人生涯发展，及早确立目标，激发学习动力，提高生涯规划能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 遂宁七中召开了“好习惯成就好人生”新生家长会，引导家长正确处理孩子幼小衔接的新环境适应问题；开展了新学期收心教育主题班会，做好新学期师生心理健康服务工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心理健康教育是一项系统工程，需要我们树立系统思维，重视心理健康教育一体化，加强中小幼心理健康教育衔接。我们将以心育“第一堂课”为契机，以课程为抓手，融合多方资源，形成教育合力，促进学生道德认知，完善学生人格，实现学生健康成长和幸福生活的目标。</p>