<p class="ql-block ql-indent-1">面对突如其来的疫情，我们停下往返校园的脚步，在云端课堂共同成长。为了让学生们能轻松有效地学好数学，哈达小学全体数学教师在孙校长的带领下，卢玉霞副校长的指导下，积极行动，各尽所能，从备课、观课、教研，到设计作业、批改作业、线上辅导，不断探索线上教学的最大可能，让学生们在疫情之下的学习效果得到稳步前进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️不同的居家环境，一如既往的备课教研❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">非学无以广识，非研无以成教。为了确保“停课不停学”期间学生们线上学习顺利高效进行，进一步统筹好各学年数学组线上教学的计划和安排，各组数学老师齐聚云端，制定教学内容、进行教研活动，分享以往线上教学的成效与经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️多样的教学手段，始终如一的教育初心❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为充分调动学生们的积极性，老师们群策群力，精心备课。各学年分别制定每天课时安排，并以美篇的形式集中推送至班级群，从学生实际情况出发，及时调整教学进度，合理布置学习任务，从学生的生活实际开展线上教学工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️不同的学习载体，一样的学习热情❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学课重在过程、悟在交流、慧在体验，老师们遵循少而精的原则，控制答疑时长，适时安排动笔、动脑、动口的时间，有针对性地在重难点之处留出空白，促使学生主动参与、积极思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️丰富的批阅软件，认真的批阅态度❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体数学教师尽心做好网络作业监控、学生答疑等工作，各班根据学情分层布置作业，促进不同学情学生共同进步。老师们坚持全批全改，用心批注，及时了解学生掌握的情况。对作业中出现的问题，及时通过微信、语音、电话等形式反馈，尽力不让孩子们带着旧问题学习新知识。在作业评价和反馈上，老师们用一句亲切的评语，用一段温暖的语音，为孩子们的点滴进步点赞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❤️精准教学深研讨，复课衔接共谋划❤️</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着疫情形势的好转，线上教学也画上了完美的句号。老师们进行了仔细认真地回顾和总结，根据线上教学的优点与不足修改教学计划、及时调整教学进度，对于在线上教学时学生们容易出现的错误以及需要强化的知识点，在教案上及时进行补充。在老师们精心地准备下，复课工作有条不紊地推进。果落疫散，如约而至的不仅有秋天，还有在我们共同携手努力下，更加朝气蓬勃的哈达学子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上的教与学既是挑战，也是历练，相信所有的付出与收获都会成为我们的“疫”路风景。在这云端约会的日子里，我们不负春光，遇见最棒的成长！</p> <p class="ql-block">策划：孙丽华</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">审核：卢玉霞 郝春柳</span></p><p class="ql-block">图片：冯艳玲 林丽敏</p><p class="ql-block">编辑：陈正石</p><p class="ql-block"><br></p>