<p class="ql-block ql-indent-1">为提高我校数学团队的教师素养，提升课堂教学质量，发挥教研活动的力量，大屯乡中心小学如期开展数学教学教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动以五年级陈欣老师的《认识方程》为载体，在精彩授课中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师借助直观图形，数形结合突破难点。通过让学生观察天平的相等关系，感受方程与日常生活的联系，体会方程用数学符号抽象地表达了等量关系，对方程的认识由浅入深，逐步深入。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，授课老师对课堂教学进行反思。数学组教师针对本节课的优缺点展开讨论，尽可能的让每一节课更优秀！ </p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后针对老师们提出在教学设计中遇到的困惑和问题，教学主任和数学教研组长逐一解答，并指出，数学课是操作性较强的课程，一定要培养学生发散思维的能力和用不同的方法解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次教研活动我们获得了启示，让我们数学教学更上一层楼，相信在各位领导的带领下，在全体老师的努力下，我们大屯乡中心小学数学老师会更加优秀，我们数学教研之花定会是争相斗艳，美丽多彩。</p>