<p class="ql-block"> 现就《市教育局包容审慎监管执法“四张清单”》有关政策解读如下：</p><p class="ql-block"> 一、出台的背景和过程</p><p class="ql-block"> 为进一步规范教育行政处罚行为，推进依法行政，持续优化营商环境，根据《中华人民共和国行政处罚法》《优化营商环境条例》等法律法规和市教育局权责清单，结合工作实际，研究制定了市教育局《包容审慎监管执法“四张清单”》。</p><p class="ql-block"> 二、框架和基本内容</p><p class="ql-block"> 市教育局《包容审慎监管执法“四张清单”》主要包含四部分内容：《市教育局不予行政处罚事项清单》3项；《市教育局从轻行政处罚事项清单》3项；《市教育局减轻行政处罚事项清单》3项；《市教育局不予实施行政强制措施清单》0项。</p><p class="ql-block"> 三、重要关键词的诠释</p><p class="ql-block"> （一）不予行政处罚事项清单。违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的；初次违法且危害后果轻微并及时改正的；当事人有证据足以证明没有主观过错的，应当纳入不予行政处罚事项清单。法律、行政法规另有规定的，从其规定。</p><p class="ql-block"> （二）从轻行政处罚事项清单。主动消除或者减轻违法行为危害后果的；受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的；主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的；配合行政机关查处违法行为有立功表现的；法律法规规章规定其他应当从轻行政处罚的，应当纳入从轻处罚事项清单。</p><p class="ql-block"> （三）减轻行政处罚事项清单。主动消除或者减轻违法行为危害后果的；受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的；主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的；配合行政机关查处违法行为有立功表现的；法律法规规章规定其他应当减轻行政处罚的，应纳入减轻处罚事项清单。</p><p class="ql-block"> （四）不予实施行政强制措施事项清单。对违法行为情节显著轻微或者没有明显社会危害的，及时纠正没有造成危害后果的，采用非强制手段可以达到行政管理目的的，应纳入不予实施行政强制措施事项清单。</p>