<p class="ql-block"> 课程标准于广大教师而言无异于航行中的灯塔，不仅为教师的教学行为指明了前进的方向，也是教师教学和考核学生学习的依据。</p><p class="ql-block"> 9月14日，民生路学校全体小学部语文老师再次开展新课标培训学习，共同聆听咸阳铁小张力校长的讲座《义务教育语文课程标准（2022年版）解读》。</p> <p class="ql-block"> 我校教学副校长何亚娃介绍咸阳铁小教学副校长张力并颁发聘书</p> <p class="ql-block"> 张力老师讲到，2022年4月21日，新版《义务教育课程方案及各学科课程标准》的颁布，兼具思想性、科学性，描绘了中国未来十年乃至更长时间义务教育阶段的育人蓝图，也对新时代的教师提出了更高的标准和要求。</p> <p class="ql-block"> 学习过程中，老师们一边做笔记，一边把握新课标的亮点，找准课程改革和发展的方向。</p> <p class="ql-block"> 通过详细的解读，以准确独特、深入浅出的视角，由点及面地给语文教学提出了科学、有效建议，为落实语文新课程标准找到具体的方法和途径。</p> <p class="ql-block"> 张力老师结合课程标准首次提出的“学习任务群”的概念，从“发展型学习任务群”中的“语文阅读教学”和“写作教学”两方面进行。张力老师认为，教与学是不可截然分开的，语文教学要运用一些有效的阅读教学策略，培养学生积累语言和运用语言的能力。</p> <p class="ql-block"> 张力老师借助名师王崧舟老师的典型课例《枫桥夜泊》片段，生动地为大家讲解学习任务群阅读的特点与方法。让大家深刻理解教师的教法实际上是对学生学法的渗透与指导，以经典诵读为载体，丰厚学生的文化积淀，引进更多的学习方法和学习策略对学生进行语文训练，例如以语言浸润的方式，让学生加强文化理解和认同。</p> <p class="ql-block"> 张力老师又借助名师邱俊的课例片段《腊八粥》，为大家从口头和书面两方面解读课程标准要求的语言运用的特点和方式。引导学生通过表达学会表达。</p> <p class="ql-block"> 张力老师细致入微地梳理2022版新课标与往年的不同之处，使老师们更加明确了新课标的内容以及在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，老师们对2022年版的新课程标准有了新的认识，更新了自身教育理念。今后，学校教研组将持续开展专题学习活动，躬身实践，将新课标落实到教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 学好和落实新课标，要求我们不仅要关注学生的持续发展，更要加强自身学习，不断更新教学理念与教学方式，确保教学效果。学校后续也将落实各学科新课程标准的学习，让学校、教师以更广阔的视野、更高的起点面向未来。</p> <p class="ql-block">编辑：令梦莹</p><p class="ql-block">审核：何亚娃</p>