9月13号下午，我校召开教学常规检查反馈会。教导主任余涛主任通报了教学常规检查情况，并从教学计划、备课、教学行为、学习新课标、周检、批卷六方面提出存在的问题。 <p class="ql-block">一、基本情况</p><p class="ql-block"> 从检查反馈情况看，大多数教师都能按照学校要求完成各项常规工作。能够按照学校要求提前备课，书写规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，用学案上课，课后写教学反思。</p><p class="ql-block">二、教学计划</p><p class="ql-block">1、同组教学计划雷同现象较为严重，开头不要写本学期；</p><p class="ql-block">2、部门工作计划缺日程安排表（党建、工委）；</p><p class="ql-block">3、各学科安排的教学时间表不合理；4、短线学科周计划不够详细。</p><p class="ql-block">三、备课</p><p class="ql-block">1、备课本扉页的教学计划张贴不完整，如一年级数学组；</p><p class="ql-block">2、体育、音乐教案备课太过简单，要突出教学方法；</p><p class="ql-block">3、英语备课未体现最新核心素养。</p><p class="ql-block">四、教师教学行为</p><p class="ql-block">1、存在上课坐着教学；</p><p class="ql-block">2、教室教棍震天响，影响极度不好；</p><p class="ql-block">3、教师着装问题，短裤配拖鞋；</p><p class="ql-block">4、教师课堂教学未使用普通话。</p><p class="ql-block">五、学习课程方案、课程标准</p><p class="ql-block"> 只是摘抄其中内容，学习不够彻底。每位老师对照方案重新返工，要学习新旧课标的不同之处，以及学习后的感悟。另外课标方案学习要常态化，教研组长送教导室备检；</p><p class="ql-block">六、周签</p><p class="ql-block">1、禁止用铅笔签字；</p><p class="ql-block">2、教研组长备课周签周五上交教导室。</p><p class="ql-block">七、五年级升六年级成绩</p><p class="ql-block"> 教师要客观评价成绩，改卷公平客观打分，前期工作整改到位。</p> 钟校长最后做强调总结，本次教学常规检查反馈会对上次的常规检查做了详细汇报，并对今后的教师教学工作做出了详细的指示。本次会议的召开对教师的教学和成长都意义深远。