<p class="ql-block">每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年于2022年9月12日至18日举办第25届推普周。本次推普周主题为“推广普通话，喜迎二十大”。为提高全校师生的普通话水平，湖滨中心小学认真制定本次推普周活动方案，让我们一起来看一下本次推普周活动的精彩预告吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一次推普周活动倡议</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"></b></p> <p class="ql-block">利用晨会时间，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议。每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化的形象，在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一节推普周主题班会</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">利用班会时间，各班召开一节有关“推广普通话 喜迎二十大”主题班会。老师们对推普周的来历、普通话的使用等方面对同学们进行宣传。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一次手抄报展览</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"></b></p> <p class="ql-block">三、四年级的同学，在老师的指导下，制作一次“推广普通话 喜迎二十大”为主题的手抄报。作品可以个人承担，也可以合作完成。要求主题鲜明，书写工整，图文并茂。每班选出2份优秀作品参加校＂推广普通话 喜迎二十大＂手抄报展览。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一周晨读普通话</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">组织一、二年级学生利用居家晨读时间进行普通话训练，并坚持每日打卡。可以请爸爸妈妈录制晨读视频发到班级群里！每班从中选1个上传。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一次＂啄木鸟行动＂</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、六年级同学在推普周期间，利用推普周前后、周末时间，和父母一起深入到街道、社区、商户、门市，面向社会的招牌、标语、广告用语、用字中出现的错别字、繁体字、异体字等情况，对发现的不规范用字拍照并做好记录交给班主任或语文老师。</p> <p class="ql-block">相信，通过本次推普周主题系列活动的落实，定能让全校师生的普通话水平和规范用字的意识都得到强化和提高。我们希望全校师生继续坚持说好普通话，努力提高自己的普通话水平，文明用语，也带动身边的人说好普通话。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">校少先队大队部</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022.9.</p>