<p class="ql-block"> 为了进一步提升校园安全保障能力，增强全体教职员工反恐防暴意识，有效防范暴力恐怖事件，提高全体师生面对恐怖事件自救互救、逃生避险的能力，确保教职工和幼儿的人身安全，我园于2022年9月13日上午开展了反恐防暴演练活动。</p> 召开会议，周密部署 <p class="ql-block"> 演练前，根据幼儿园制定的《反恐防暴演练方案》，召开演练前会议，力争演练活动做到分工明确，责任落实。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">现场讲解示范防暴工具的用法</span></p> 实战演练，安全护航 <p class="ql-block">场景一:"歹徒"尾随教师进入保安室，并试图闯进幼儿园，被值周老师以及保安阻拦并现场制服！</p> <p class="ql-block">场景二:"歹徒"伪装入园，趁机冲向班级教室。</p> <p class="ql-block"> 保安拉响一键报警器，并上报应急小组领导。</p><p class="ql-block"> 正在活动的班级教师及幼儿听到警报声后迅速撤离到安全地带，教师维持好秩序，教育幼儿躲到安全的地方。</p> <p class="ql-block"> 保安与应急保护小组合力行动，最终将"歹徒"制服，幼儿园宣布警报解除。</p> 安全教育，谨记于心 <p class="ql-block"> 演练结束后，康园长结合此次演练进行一系列的总结与反思，并强调后期要结合此次演练开展相关的教育、游戏等活动。</p> 反恐防暴小知识 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、如何识别恐怖袭击嫌疑人</span></p> <p class="ql-block"> 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如:</p><p class="ql-block">1、神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。</p><p class="ql-block">2、着装异常。穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异。</p><p class="ql-block">3、物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。</p><p class="ql-block">4、行为异常。反复在学校、医院、车站等人员密集场所附近逡巡观察。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、掌握应急技能</span></p> <p class="ql-block">1、 立即离开事发区，不要围观停留，不要贪恋财物，如无法逃避时，应利用地形、遮蔽物遮掩、躲藏。</p><p class="ql-block">2、保持镇静，不要惊恐喊叫，避免增加周围人的恐惧，引起更大的混乱和伤亡。</p><p class="ql-block">3、在确保个人安全的情况下，及时报警、呼救和救助他人。</p><p class="ql-block">4、逃离现场时应避免拥挤，以免因拥挤、踩踏受伤。</p><p class="ql-block">5、如遇不明气体或液体，应迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻，做好防护措施。</p> <p class="ql-block"> 反恐防暴，护"幼安全。本次反恐防暴演练提高了幼儿的自我保护意识，增强了全体教职工的反恐防暴意识与遇到突发事件的应变能力，进一步推动了幼儿园安全工作的扎实开展，我园将一如既往的保持高度警惕，为幼儿安全保驾护航。</p>