“汇报课上展风采，听课评课促成长”——鄢陵县人民路小学三课活动

人民路小学少先大队

伴随着双减政策的落实，义务教育新课标的出版，老师们不断更新自己的教学理念，教学方法。在摸索中积累和进步。把新的教学理念和新课标的要求融入到教学中去，为促进老师们专业成长，鄢陵县人民路小学开展“三课”活动。9月8日上午，南理宛老师展示了一节五年级上册数学汇报课《位置》。 　　本堂课基于新课标的要求，通过义务教育阶段的数学学习，让学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。 南老师将课本上的主题图与生活相联系，引入新课。激发了学生从生活中寻找数学问题的兴趣，培养了学生发现问题，提出问题的能力。 认真听课的模样可爱又迷人，在老师的带领下，孩子们在知识的海洋里畅游。 在本节课的教学中，南老师注重发挥学生的主体作用，让学生积极参与其中，小组合作，同桌交流在本节课中体现的淋漓尽致。 在教学过程中，南老师从学生感兴趣的游戏出发，与学生生活实际相结合，以“创新激趣”为关键，以“解决问题”为核心，通过多种方式，使学生体会学习数学的乐趣。 瞧，台下的老师也被学生的精彩表现所吸引，认真倾听，专心致志，认真记录听课的点点滴滴，同时也反映出老师们的听课思考。 课后，针对南老师的汇报课，同年级教研组进行评课，对南老师的课堂教学表示肯定，并指出不足之处，在今后的教学中不断完善，真正做到“五真”课堂。 汇报课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展示自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。每一堂汇报课，我们都在不断的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂效率。深耕课堂，让我们互相学习、共同进步。