<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 汪晓莉,中小学一级教师,小学数学骨干教师,参加教育工作岗位以来,她始终热爱教育事业,力争做一优秀的人民教师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 她知道班主任,是一个班级的组织者、领导者,是一个班级的核心,学校领导把一个班交给她,寄予了很大希望,家长把孩子交给她,对她充满了信心,因此,做为班主任,她深知又多了一份责任,一份信任,一份幸福。</span></p> 新的起点、新的开始 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 俗话说:明天从零开始。是呀,不论成功也好,失败也好,都会成为过眼云烟。我们所需要做的是把握现在,珍惜新的一天。每次接到一个新的班级,在给同学们的第一次见面会上她都会说这样的话:“你们以前表现怎么样,我没有问过你们的前任老师,优秀也好、差劲也罢,那只是代表过去。今天,我们将开始新的一个学期,新的老师,新的班级,新的一天。你们每个同学在老师面前也都是白纸一张。希望每个同学通过自己的努力来为自己的这张白纸增添光彩。”同学们听到这样的话会有不同的反应:一些优秀的学生可能会稍有失落。没有了以往的优越感了,和所有同学一个水平线了。但,这会激发优秀生不服输的本性使他们更充分地展示自己的优秀,以便让新的老师看到;而表现差的同学会很高兴。自己以前种种不好的行为老师不知道,完全可以把自己以前的坏习惯收起来,这样,只要自己用心,努力,自己出色的表现肯定会引起新老师的关注。所以,他们会重新树立起学习的信心 ,调动起所有的热情和积极性。</span></p> 创设环境,营造氛围 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 良好的学习环境能够诱发我们学习的激情和热情。每接一个新的班级,她会带领同学们自己动手创设一个优美的环境,为学生营造一个温馨的学习氛围。例:粘贴立志的条幅、教育格言、光荣榜、好书推荐……教室的地面,她要求任何时候都是干净的……总之,为学生营造一个良好的学习氛围,使学生能够拥有学习的热情,激发学生的学习兴趣。毕竟是老师带领孩子们自己动手布置的,他们当然会喜欢,乐在其中了。</span></p> 纪律严明,以身作则 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 无规矩不成方圆,纪律是一切成功的保证。所以,严明的纪律是班级健康成长的有力保障。每接一个新班,她都要先告诉学生纪律的重要性,然后明确纪律面前人人平等。身为班主任,事事要做到以身作则。让学生们做到的,她也要先做到。让同学们站队的时候不说话、站如钟,她也依然如此。</span></p> 关爱学生 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 古人说:“亲其师而信其道。”因此,在工作中,汪老师特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。在她的班上有这样一位学生,家庭生活艰辛,自己经常被同学欺负。在这种环境下,他总是沉默寡言,和别人说话也是战战兢兢,汪老师看在眼里痛在心里,积极主动了解他生活和学习上的困难,给予他更多的关心与爱护,多次找欺负他的学生谈话,用心表扬帮助他的学生。渐渐地欺负他的同学不见了,愿意帮助他的同学多了,他在班级里感受到了家的温暖。教师节,这位同学对汪老师说:“汪老师,是您给了我温暖的爱,我会用努力学习报答您的!”</span></p> 家校共育 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">微信,是汪老师和家长沟通的重要桥梁之一。她会在大冷天,提醒家长送孩子时,给孩子多穿一件马甲,会在孩子打完感冒针之后,提醒家长多关注孩子,并提醒家长督促孩子多喝水,不用担心孩子学习,返校后会及时给孩子补习的。她会把孩子在校的表现及时告诉家长,积极做到家校共育。她会在班级获得荣誉的时候,第一时间告诉家长,和家长们一起分享成功的喜悦。她深知,热情是有感染力的。放学时的她总是精神饱满,笑容满面地把每个孩子送到家长手中。家长看到汪老师对孩子是真心的好,更加配合汪老师的工作,使家校共育成了一道美丽永恒的风景线。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 爱是教育之魂,教育好一个孩子,就会幸福一个家庭,造福一方社会,所以她将继续以爱为桥,倾心教育,静待花开时。</span></p>