请您放心，学生有我——上官地中心校的九月

喜悦的上官弟弟

2022年9月3日凌晨，天还没亮，上官地中心校接到通知：走读生居家学习，即日起双线并行教学。疫情突袭，我校迅速作出寄宿制小学师生生活与教学的全面部署。在“双减”、“五项管理”工作的背景下，9月3日当日双线教学模式启动。尽管疫情暂时改变了教与学的方式，但改变不了的是上官地中心校全体师生面对困难合力攻坚、乐观向上、追求卓越的勇毅和信念。 双线教学篇 统筹安排做实做细防控责任重于山，教学同步不间断。在上官地中心校党支部书记、校长孟静的带领下，教务处及时召开紧急会议，提出“网课就是公开课，线上教学不减质”的教学工作目标。召开强化部署会议，以“双减”、“五项管理”政策为指导，减负提质，共同商讨线上与线下同步教学实施方案，确保师生教学双线管理工作取得实效。学校充分关注不同年龄段学生的身心发展和学习规律，对在线教学进行个性化课程活动安排。提出“1+3”工作思路，多措并举，确保线上学习效果不打折扣。“1”即以“保障线上教学质量”为目标；“3”即三条途径—加强集体教研，线上巡课，课后答疑。学校中层以上干部全部下沉到每个班级，听课、巡课，并及时反馈。发现问题及时研讨跟进，形成改进意见和解决措施。召开视频会议集中反馈，科学调控。确保双线教学规范有序进行。 精心教研为爱蓄能一节节线上课堂的高质量运行，背后是老师们的精心筹备。同学科教师形成合力，做到“线上有章法，教学不减质”。教研组深研细磨，取长补短，确保“精准教研”。教研活动前，老师们将双线教学遇到的问题汇总，例如，如何将“双减”、“五项管理”工作落实在云课堂之中。布置作业、批改作业如何做到科学高效、及时反馈。软件使用技术问题等等。大家以问题为导向开展教研。课前梳理教材，研讨重难点、关键点，课后研讨作业布置和资源拓展，总结反思。老师们提前高效备课，娴熟操作线上教学工具，做好家校沟通。 多元课程关注成长虽然线上与线下的上课形式在变，但是不变的是上官地中心校的教师们都在用心上好每一堂课。授课教师优化教学内容，合理控制在线的互动，努力做到减时增质。在这段特殊时期体育锻炼尤为重要，体育教师推送微视频，演示室内健身操，设计了居家运动，让居家的学生动起来，体质强起来。 优化作业养成习惯教师们精心设计作业，不忘“双减”、“五项管理”要求，控制作业量，调整作业形式，力求夯实基础的同时，帮学生养成自主学习的良好习惯。对于临时有特殊情况缺席网课或者完成作业有困难的孩子，老师们也实时跟进，进行一对一的关怀指导，家长们温暖在心，家校共育，共克难关。隔屏的对话，微信的语音，鼓励的文字，带着真情流淌进学生的心田，温暖心灵。 一场场跨越时空的教与学，丰润了孩子们成长的锦绣时光。前方有无数人全力抗疫，后方有我们用心守护。“请您放心，学生有我”是上官地中心校全体教师给家长的承诺，我们将不遗余力照顾好每一个学生。 文体娱乐篇 　　特殊九月，月满中秋，良师同行。从盛夏到金秋，从星月到满月，一轮明月，两种情感，有对团圆的期盼，也有对“教师”的诠释。上官地中心校的教职工们和住宿生一起共度双节，有教师说是从教二十余年第一次，每个人的心里都百感交集。我学区特举办“迎中秋谢师恩”的特别活动。此次活动的开展，不仅让孩子们了解了中秋节与教师节的历史文化内涵，与此同时也极强的增进了师生情感。让师生之间、同事同学之间都更为紧密。中秋节是家人的念化成身上的月。教师节是把身上的这点光照给孩子。有可爱的学生、有并肩而行的同事、有圆月清辉，这一切都珍贵且值得。 孟静校长带领班子成员深入学生宿舍，关心学生生活。 　　在全国的确诊病例中，我们都曾看到学生，看到同行。是一个个普通的家庭，每一名确诊病例，无论是孩子或是老师，都是他们家长的珍宝。中秋节到了，我们在这里，只是作为一个独立个体的责任。教师节到了，我们在这里，只是作为一名教师基本的职业道德。“请您放心，学生有我”是上官地中心校全体教师给家长的承诺，我们将不遗余力照顾好每一个学生。 生活保障篇 9月12日晚，上官地中心校党支部书记、校长孟静召开了全体教师的视频会议，会议中孟校长对坚持在岗工作的老师们表示衷心的感谢。并在会议中指出今后的工作目标。上官地中心校各小学根据孟校长的讲话和学校政教工作计划，牢固树立立德树人这一宗旨，认真贯彻落实《中小学德育工作指南》和《中小学生守则》两个纲领，以“课堂教学、生产劳动、社会实践”三条主线为载体，通过“课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、实践育人、协同育人”六大途径，不断增强德育工作实效。为了培养学生良好的生活习惯，养成严谨、规范的作风；创设卫生、文明、整洁的生活环境，给寄宿生营造一个温馨的家；促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高；进一步规范宿舍内务管理的要求。9月13日各小学特意进行了内务整理活动。全校师生一起参与，共同行动。著名的教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。爱是师德的灵魂，是一切教育工作的基础。”我们对学生的教育并不局限于教学，也并不局限于课堂之上。教育更多的是传递爱的表达方式。 看孩子们脸上洋溢的笑脸，感染着每一名老师。孩子们的健康快乐是我们永不变的追求。教师是一份神圣的工作，是一份需要爱心的工作，爱是学生成长的力量源泉，是激发学生向上的动力，我们要用实际行动诠释关爱学生的含义。“请您放心，学生有我”是上官地中心校全体教师给家长的承诺，我们将不遗余力照顾好每一个学生。 说了三次“请您放心”，说了三次“学生有我”，是因为我们完全体谅家长的心情，因为我们也是孩子的家长，也是家长的孩子。这是一段特殊的教学时光，它将镌刻永久难忘的师生情谊。“请党放心，强国有我”是上官地中心校全体教师给社会的承诺，我们将全心全意执行组织的每一项决策，打赢这场防疫攻坚战。病毒侵袭了一座座城市，而我们在不断的战胜它们。最后衷心的祝愿所有在这场疫情中被感染的学生、同行能够早日康复。我们时刻牵挂着你们，请你们务必加油。 编辑：雷蕾审核：张术虎监制：孟静 相关推荐 赤峰市松山区教育局