提高专业素养 收获职业幸福—呼伦贝尔市21名教师赴山东省青州市参加“青葵花导师计划种子学员…（副本）

媛

学员

教师

老师

突发事件

班级

青州

青州市

参训

研修

教师职业

       青州市，隶属于山东省，是由潍坊市代管的县级市，为古“九州”之一。青州历史悠久，名人辈出，留存了大量的名胜古迹。

        8月15- -18日，来自海拉尔区、鄂伦春旗、扎兰屯市及鄂温克旗等四个旗县区的21位老师参加了在青州市举办的、由北京市西部阳光农村发展基金会主办、山东省青州市班主任学会及夏庄小学承办的“青葵花导师计划种子学员研修营”活动。

      

        本次线下集中培训采取工作坊的模式进行，培训内容主要包括儿童心理与行为、生理健康、班级文化建设、教师自我成长、班会课、学生特殊行为处理、家校互动、师生关系、生生关系互动、案例解析等。

        班级管理导师主要是来自青州市公立学校的一线优秀教师、教研员，均是心理咨询师、家庭教育讲师，均拥有扎实的专业知识和丰富的实践教学经验。

研修主题一:老师去哪儿- -如何玩着学知识

        呼伦贝尔参训的21位学员老师们被分散在8个不同的小组，在各组队长和军师的带领下根据认识青州、品味青州、学在青州、行走青州四大任务指示前往青州不同地点完成相应任务，老师们在完成任务的过程中体验了青州的风土人情;增强了彼此之间的熟悉度。

研修主题二：为自己的职业生涯画一张地图&处理班级突发事件

8月16日上午由仙气十足的张云萍老师主讲了《班主任的职业规划》，她运用车日路模型引发了教师学员的思考：什么是教师职业生涯规划？为什么要制定教师职业生涯规划？如何制定教师职业生涯规划？她还带领学员运用测试工具进行自我评估和职业定位，并帮助学员明确了教师职业生涯发展路径。

        下午全体学员又聆听了王立芸老师的精彩分享《如何处理班级中的突发事件》。和蔼可亲的王老师首先带领大家玩了一个“快速说出缺少的数字”小游戏进行了热身，拉近了与学员之间的距离。随后，王老师主要围绕什么是突发事件、班级突发事件的分类、突发事件的意义进行了深入浅出地讲解，最后王老师结合自己班主任生涯中发生在低、中、高年段的9个突发事件阐述了教师处理突发事件应具备的技巧。王老师案例式、体验式的培训方式让参训学员在轻松愉快的氛围中掌握了处理班级突发事件的技巧和方法。

　　研修主题三:如何帮助孩子爱上学习&高效学习

8月17日上午由扈培杰老师做了题为《探究孩子心理学习与成长的源动力》的讲座。扈老师结合周恩来总理的成长历程带领学员们了解了人成长内在的“六层次”动力机制，分析了当前家庭教育中存在的两大误区，并提供了相关的解决策略;他还讲述了家庭教育的基本原则，带领学员学会了种植信念的“三步曲”，暨：陈述事实、提炼特质、表达感受。

        下午准时出现在教室的王东伟老师是一位聪明绝顶又风趣幽默的人，他带领学员走进学生管理与反馈的世界，有案例，有依据，旁征博引，娓娓道来！他重点围绕“盯住课堂学习主渠道”、“用好强化与反馈工具”两方面进行了系统的讲解与说明。

研修主题四：引导孩子正确迎接青春期

         8月18日全天由来自“你我伙伴平台”项目的许雯老师围绕青春期性教育向学员们系统地介绍了性教育的概念、性教育开展的必要性以及对青春期的孩子进行性教育授课的技能技巧，使全体教师认识到性教育议题对学生成长的重要性！

善于总结和反思的老师们认真记录下每天的学习心得与感悟

呼伦贝尔市带队老师姜德勇与大家分享参训感受

        此次线下培训为来自呼伦贝尔、甘肃、四川、新疆、云南、宁夏等多地区小学和中学班主任教师提供了手把手的班级管理技能培训，同时引导参训教师加深了对教师职业的认识和认同，拓展了教师的教育视野，提高了教师处理个人、家庭和工作关系的能力，提升了参训教师的职业幸福感！