<h5><p style="text-align: center;">园丁化雨沐桃李，家园温馨培心智，</p><p style="text-align: center;">悠悠麦香入风时，携手同行共发力。<br></p></h5> 一年级对于刚刚从幼儿园升入小学的孩子们来说，一切都是全新的、陌生的、好奇的；对于年轻的家长们来说，要求是更高的，感触是不同的；对于学校、教师来说，又迎来了一批新的教育对象，挑战是全新的，肩负的责任是重大的。为了促进一年级新生更快地进入角色，适应小学生活，2022年9月8日，韶关市浈江区站南小学低年级班主任对家长开展了《培养孩子的学习习惯，从养成良好生活习惯开始》为主题的网络家长学校培训，为我校“携手同行，家校共育”线上家长学校培训活动打开帷幕。低年级全体家长约230人参加了本次线上培训活动。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>❀ 精心选案例 ❀</b></font></h1> 这次培训，是一年级1班的班主任在学生刚入学几天观察到了班级里孩子的情况，在与家长沟通了解中感知平时培养孩子的做法后，以《父母课堂》2022年第7-8期的《家校合作，改变少年的不良习惯》、2022年第4期的《家校共育才是对孩子最好的教育》为例展开话题。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>❀ 案例详分析 ❀</b></font></h1> 很多社会生活的问题都可归结于人的问题，而人的问题归结于人的早年。家教的最佳时期是12岁之前，即依恋期。<br> 家庭是培养孩子良好习惯的第一所学校，家长是孩子的第一任老师和终身老师。家庭教育和习惯培养要早，更要懂得利用孩子对家长的“依恋期”，发挥家长的影响力，通过良好的生活习惯的培养，把孩子引上健康生活与科学成长的轨道。<br><div> 良好的习惯是健康人格之基，是美好生活之源，是成人成才之力。习惯成自然，小时候养成的习惯像人的天性一样自然，指导着生活的“行为规范”和“处世哲学”，是主宰人生的巨大推动力。好习惯使人终身受益，坏习惯使人终身受苦，从一定意义上来讲，人的成长就是好的生活习惯的养成。<br> 作为家长，认知孩子养成良好生活习惯的作用是非常必要的。儿童养成良好生活习惯不应只是为孩子上学做准备，而是为了他们的日常生活。一方面是帮助孩子适应家庭生活和健康可持续发展，另一方面是帮助孩子适应周围环境和社会生活。<br></div><div> 针对这种现象，我校于9月7日制作了线上培训微课《培养孩子的学习习惯，从养成良好生活习惯开始》并于次日进行了发布。<br></div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">❀ 合作中设计 ❀</font></b></h1> 本次线上微课由本校家长学校低年级组精心筹划设计。为了上好这一节家长学校培训课，低年级组五位成员分工合作，他们先找到班级里面相关的案例，通过平时和家长的沟通及对学生的观察了解，察觉到问题的存在，深入到《父母课堂》寻找相关案例及方法，坚持合作设计并再三试讲、修改。在蔡楚叶组长的带领下，低年级组顺利完成了微课制作，并在低年级班群里对家长学员进行培训。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">❀ 引导中前行 ❀</font></b></h1> 拥有优秀的生活习惯，对小朋友来说益处多多，不仅对身体好，而且可以让他们能够更加大方、勇敢、沟通交流更自在。如小朋友不能保持科学规律的作息习惯，就不能保证有充沛的精力与学校里其他的孩子玩耍嬉戏，这就影响他与同龄人的交往；再如有的儿童卫生习惯不好，饭前便后不习惯洗手，就很难保证自身的健康，不但影响学知识，还影响与同伴的游戏与交往。通过举这两个例子 ，无非是想让父母们认识到生活习惯的养成对孩子的健康成长有多么重要的意义。 人们一旦培养起某种习惯，这些习惯就会自然而然地影响和引导我们。一个品德良好的人，也一定是一个具备良好生活习惯的人；一个学业有成的学生，必然具有傲人的学习与生活习惯。所以，无论是学习还是生活，培养良好的习惯最重要，这是每位父母所要重视的育儿黄金点。 想让小朋友拥有良好的生活习惯，这需要父母通过科学地引导和反复地练习，才能产生与他的年龄段相符合的行为模式。它包括作息，饮食，卫生，生活自理能力等很多方面。它的养成并非一朝一夕，需要从小开始，从细节抓起。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>❀ 课后勇拓展 ❀</b></font></h1> 和风细雨润物无声，真诚沟通亲密无间。通过本次线上家长学校活动，为家长和学校架起了沟通的桥梁，通过老师的生动举例与讲解，家长们都感觉受益匪浅。在培训活动结束后，部分学员非常用心的对本次培训活动进行了反馈。 “播下一种思想，就会形成一种行为，多种行为的累计就会形成一种习惯，养成一种习惯，就会形成一种性格，性格决定命运。”相信站南小学的孩子们在家长和学校的共同培育下会成为站南的一张靓丽名片！ <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>撰写：刘筱璐<br>校对：肖芬芬 蔡楚叶<br>审核：李敏怡 梁芬明<br></div>