<p class="ql-block"> 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡；学得深，才能站得高；研得透，才能行得远…… </p><p class="ql-block"> 2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段课程标准再次修订颁布、实施之年，更是实施“双减”、推进“双减”、优化“双减”的深化之年。在立德树人与信息时代的大背景下，为进一步落实《义务教育课程标准（2022版）》的理念，9月11日、12日，娄烦县第二实验小学名师工作室语文组和数学组全体成员认真参与了学校教研室组织的名师优课平台的研修活动。</p> <p class="ql-block"> 朱永新教授在《未来学校》一书中指出：“我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。未来，传统的学校不再是唯一的学习场所。”这个中秋节教师节3天小假，对于工作室成员而言，休假不休学，以“网络平台”为依托，认真展开网络研训活动，用“未来学校”的视野，参与未来的学习方式，为提升自我，集结云端，自觉成长，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 各位教学大咖深入浅出的讲解，独到的见解，生动的实例，像一顿去粗存精的饕餮大餐在召唤着我们。</p> <p class="ql-block"> 工作室的老师们克服种种困难，连续两天积极聆听专家们的讲座。大家如同学生上课一般认真聆听课例和讲座，一丝不苟地记录学习内容的精华，借助互联网，让学习不受时空的限制，努力精进。仰拾俯取，点点滴滴都使众人有所感悟，为老师们新教育教学观的树立产生了深远的启示。</p> <p class="ql-block"> 新课程呼唤以核心素养为导向的教学改革。此次的培训从心底里唤醒了我们对新课程改革的认知，激活了我们对新课程改革中自我改变的思想，盘活了新课程改革下课堂教学的实施路径，便于我们学以致用。而作为学习者的我们，接下来就是带着这样的理念走进课堂，化于实践，在教学实践中践行——做中学，用中学，创中学。</p> <p class="ql-block"> 鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。路漫漫其修远兮，老师们任重而道远。大家纷纷表示要砥砺前行，继续利用身边的有利资源共同探索如何将新课标理念融入日常的教学，让研修成果真正落地，让新课标理念在教学实践中开灿烂的花，结丰硕的果。</p> <p class="ql-block"> 砥志学研 ，求索不止，为的是不负三尺讲台，不负我们可爱的学生，不负时代赋予我们的使命。心怀热爱，定能携手共赴星辰大海……</p> <p class="ql-block">终审：段永慧</p><p class="ql-block">审核：王慧荣</p><p class="ql-block">编辑：阴旭英</p><p class="ql-block">图片：娄烦县第二实验小学名师工作室成员</p>