<p class="ql-block"> 脚踏实地,仰望星空,道阻且长,行则将至。为了确保新学期教学和教研工作的顺利开展,使学校的教学和教研工作进一步落到实处。9月13日下午第一节课,我校数学组全体教师在组长张卫卫老师的带领下进行了新学期第一次数学教研活动。学校科研处周文华主任应邀参加。</p> <p class="ql-block"> 首先,张组长向大家隆重介绍新加入团队的两位老师,任娟峰、张维,热情的向这两位老师简单介绍了数学组的基本情况,并指出两位老师的加入,为数学组注入了新的血液,增添了新的力量,欢迎她们的加入。</p> <p class="ql-block"> 接下来张老师传达了学校科研处召开的教研组长会议相关精神、并带领大家认真学习了校科研处工作计划的相关内容、最后对本学期的教研活动做了总体安排:</p><p class="ql-block">一、搭建交流平台,帮助教师实现专业成长</p><p class="ql-block">1.11月份开展微型课培训和第五届微型课大赛活动。</p><p class="ql-block">2.继续开展常规课赛教活动。</p><p class="ql-block">3.安排骨干教师示范课。</p><p class="ql-block">4.新入职教师、轮岗教师汇报课。</p><p class="ql-block">5.继续深化电子导学案,不断完善,使之规范。</p> <p class="ql-block">二、教研组会议及教研活动。</p><p class="ql-block">1.教研组会每两周一次,定时间、定地点、定主题。</p><p class="ql-block">2.学生活动:每学年一次大型活动。</p><p class="ql-block">三、继续做好“青蓝工程”互帮互助,共享双赢。</p><p class="ql-block">四、扎实开展“推门听课”活动。</p><p class="ql-block">五、对教学质量深入分析。</p> <p class="ql-block">六、笔耕不辍开展读书活动,并及时撰写读书笔记。</p><p class="ql-block">七、积极推进校本研修。</p><p class="ql-block">八、强调活动提出相关要求。</p><p class="ql-block">九、充分发挥各年级备课组的力量,群策群力,将数学成绩提升一个新台阶。</p><p class="ql-block">十、提醒要按时参加各种培训,不断为自己充电蓄能。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 内容详实</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 工作具体</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 责任明确</b></p> <p class="ql-block"> 周文华主任对数学组详细具体的工作安排表示赞赏,对数学组一直以来扎实细致的工作表示肯定,并对数学人提升品牌学科地位充满信心。</p> <p class="ql-block"> 最后主管教学的梁洋洋副校长对本学期教研工作安排进行了补充说明,她通过一组组数据对各年级等质量进行认真分析,反思教学实际:1.提醒大家授课时重视基础知识的学习,只有站稳脚才能向前冲。2.功夫在平时,效率在课堂,平时多下功夫,以学生为主体、关注学生,注重知识的生成过程,渗透数学思想方法,培养学生的数学能力。3.关爱后进生,整体推进,提高总体水平。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">励志笃行 教学相长 青蓝接对 薪火相传</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">会上师徒进行了签字拜师活动。</span></p> <p class="ql-block"> 梁校长还勉励青年教师不断学习,不仅要有扎实的学识、还要积累丰富的教学经验,大练教学基本功,在三尺讲台大放异彩。中老年教师要继续发挥余热,做好传、帮、带工作,使青年教师快成速长、脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 绚烂不止今夏,远梦始于新秋,新学期的号角已经吹响,新学期,新的奋斗历程,我们数学人将秉承严谨求实、扎实规范的作风携手前行,用智慧和行动参与数学教学研究,认真研读《新课标》,落实“双减”政策,以培养核心素养为目标,为学生数学品质的提升而不断努力工作,以更饱满的精神风貌迎接新机遇、新挑战,步履不停,笃行致远,与时代同行,与教育同新!</p>