<p class="ql-block"> 一支粉笔，点染青春心不悔；半亩方塘，耕耘岁月志犹淳。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高语文教师们的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。开学伊始，语文教研组开展了组内公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课是由朱晓燕老师执教的古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，全体语文教师积极参与了活动。</p> <p class="ql-block"> 在导入过后，朱老师让学生找到诗中集中体现诗人情感的词语——“愁心”。接着，通过小组合作的学习环节，紧紧围绕“通过什么体会到了愁心”这一问题探究，学生再次深入诗歌，找到相关的“杨花、子规、明月”等意象，加深了对诗歌情感的理解。</p><p class="ql-block"> 之后的“描绘诗境”环节，朱老师设定情境，让学生通过想象，回到唐朝，化身李白，把诗歌改写成写景抒情的散文。学生写的非常棒，让在场的师生产生了深深的共鸣。</p> <p class="ql-block"> 学生在课堂上积极发言，懂得融入课堂，善于思考老师所提出的问题，积极举手发言，敢于表达自己的观点和看法。</p> <p class="ql-block"> 总之，这是一堂完美的公开课。</p> <p class="ql-block"> 通过听评课，促使大家相互学习，取长补短，提高了老师们的教学积极性。</p>