<p class="ql-block"> 时间：2022年9月13日</p><p class="ql-block"> 地点：海口市琼山第三小学一楼会议室</p><p class="ql-block"> 成员：全体语文教师</p><p class="ql-block"> 主讲人：胡赛琼研训处副主任、<span style="font-size:18px;">曾静副教导和</span>袁小云教研组长</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 根据学校的工作安排，由袁小云教研组长带领我们语文组全体老师相聚在这里，一起召开语文组秋季教研工作部署会。会议一共有七项内容：1.新教师自我介绍2.回顾上学期教研工作过去3.存在的不足4.本学期教研工作要点5.互动交流6.课标解读7.绘本资源分享和教学常规要求。</p> <p class="ql-block"> 九月是个美好的季节，不仅是新生迎来了崭新的学期，我们语文组还增添了有活力的新教师成员， 以下是新教师自我介绍。</p> <p class="ql-block"> “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”新教师，努力奋斗，奔赴美好前程！</p> <p class="ql-block"> 由胡赛琼教研处副主任对新课标给大家进行了解读：</p><p class="ql-block"> 1.一个性质:语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性，实践性课程。</p><p class="ql-block"> 2.两个特点：工具性与人文性。 </p><p class="ql-block"> 3. 三个主题与载体形式：中年优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。</p><p class="ql-block"> 4.核心素养的四面:文化自信、语言运用思维能力、审美创造。每个学段的四个板块要求:识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。</p><p class="ql-block"> 5.五个理念。</p><p class="ql-block"> 6.六个学习任务群。</p> <p class="ql-block"> 曾静副教导做如下讲话：</p><p class="ql-block"> 1.绘本资源和“同步训练 一起读写”课件的分享，鼓励老师们与学生同读好绘本，同时建议老师们充分利用好教材，在研读新课标的基础上，实现教学练评一体化。</p><p class="ql-block"> 2.强调教学常规管理的注意事项，要求老师们按“作业管理”的要求进行备课和作业批改、讲评。</p> <p class="ql-block"> 回顾上学期教育教学工作，袁小云组长针对存在问题做如下讲话：（1）有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。(2)个别教师对教研活动重视不够，认识不够端正，参加集体的热情、积极性不高，个别备课组的出勤率比较低，迟到、早退的现象比较多。（3）教师不重视写字、识字教学。（4）教师不注重引导学生进行课外阅读。学生的阅读量很大程度影响着学生的阅读能力。所以，教师要积极想办法，为学生创设读书的时间、搭建读书交流的平台，让学生养成每日阅读的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 针对所存在的不足，袁小云教研组长对本学期教研工作做如下安排：</p><p class="ql-block"> 1.单元集体备课（以“（2022年版）课标解读和教学评一体化设计与实施”为教研重心）：第5、8、12、15周教研时间（周二上午）</p><p class="ql-block"> 2.借力教研： 第7、8、13、16周（周三下午）第7、8周是二、四和六年级主讲，选择段考前的一篇课文进行主备。（主备老师：二年级 张琪 四年级 蔡伶 六年级 曾静）第13、16周是一、三和五年级主讲，选择段考前的一篇课文进行主备。（主备老师：一年级 钟玟君 三年级 杨惠萌 五年级 傅可可）</p><p class="ql-block"> 3.区域组长校培训1次： 第7周周二上午 （琼山区《义务教育2022年语文新课程标准实施技能培训会--习作教学专题） </p><p class="ql-block"> 4.专业书籍阅读分享（课标）：第15周</p><p class="ql-block"> 5.教学评一体化设计与实施（含作业设计）继续打磨修改去年的作业设计</p><p class="ql-block"> 6.海南省卓越校长云文龙工作室研训活动：段考前、后各一次</p><p class="ql-block"> 7.第9周开展“写好中国字”活动</p><p class="ql-block"> 8.第18周进行一至六年级古诗词抽查活动</p><p class="ql-block"> 9.按照上级部门文件通知，组织教师参加培训、评比、研讨等活动。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们听得多认真呀。把存在的不足以及需要改进的问题也一一记录了下来。通过本次活动的开展，更好地促进了教师将先进的教学理念运用到课堂中。</p> <p class="ql-block"> 我们每位语文老师不仅是一位认真的听众，更是一位参与者、实践者、思考者。回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。让我们携手共进，不负光阴，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">图文编辑：郭敏洁</p><p class="ql-block">文章审核：袁小云</p>