<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block"> 教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> 为推进双减政策的落实，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。2022年9月13日下午，东平佛山小学数学组全体教师齐聚，进行本周的教研活动——听评课。</p> <p class="ql-block"> 第一节是王琳琳老师带来的五年级课程——认识长方体和正方体。王老师准备的非常充分，利用视频引起同学们的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 微微倾头，看我们看的多认真。</p> <p class="ql-block"> 同学们积极举手回答问题。</p> <p class="ql-block"> 数学老师上课为什么拿出了苹果？原来是让圆圆的苹果，摇身一变，变成了长方体！让我们真切的感受到长方体的基本元素:点、棱、面。</p> <p class="ql-block"> 一系列的数学活动，让我们知道了长方体面、棱、点的奥秘！</p> <p class="ql-block"> 看我们捏的正方体和长方体！真是小小创作家！</p> <p class="ql-block"> 我们还搭了长方体和正方体！</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们也是在奋笔疾书，看来我们都收获了不少！</p> <p class="ql-block"> 第二节是四年级盛老师的加法交换律，一节图形课，一节规律课，各有各的特色。</p> <p class="ql-block"> 根据我们的猜想，我们来验证一下吧！举例解释为什么两个加数交换位置和不变？</p> <p class="ql-block"> 来看看我们成果吧！</p> <p class="ql-block">同学们的想法可真不少！有图形结合、小数、线段图、买东西……</p> <p class="ql-block"> 我们听的真认真！</p> <p class="ql-block"> 最终我们找到了规律，成功摘下了苹果，还知道了朝三暮四的故事，我们的收获可真不少！</p> <p class="ql-block"> 第三节是听评课环节，两位老师的课都非常精彩，我们都受益匪浅，学到了很多新思路，也提出了自己的建议，互相交流，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 大家都在认真记录。</p> <p class="ql-block"> 最后由张佳佳老师总结发言。</p> <p class="ql-block"> 这次讲评课，开拓了大家的视野，教师们在交流中也碰撞出了的智慧的火花，又是一次受益匪浅的教研。今后，佛山小学数学人将继续探索新时期提升教师教研效果的新途径，为学生的未来成长助力！</p> <p class="ql-block"> 编辑：王怡凡</p><p class="ql-block"> 初审：王云飞</p><p class="ql-block"> 复审：张磊</p><p class="ql-block"> 终审：张灿辉</p>