研无止境勤探索，教有章法乐耕耘。为了更好地开展新学期教研工作，进一步发挥教研组长、备课组长的引领作用，提升教师专业素质及教研能力，确保新学期教研工作的有效开展，燎原学校于9月13日召开了新学期教研组长、备课组长会议。业务副校长曾荣、教务处人员、各教研组长、备课组长参加了本次次会议。 <p class="ql-block"> 本次会议有四项议程，由教务处主任刘艳主持。</p><p class="ql-block"> 会议第一项：教务处主任刘艳发言。首先，刘主任回顾了上学期教研教改工作的优异成绩，其中“落实双减创新作业大赛”工作成效明显，教师们在市级优质课比赛中的优异表现也为校争光了！刘主任对教研组长、备课组长的辛勤付出给予了高度肯定。随后，刘主任对本期教务工作进行部署安排，她强调，教学质量是学校的生命线，优秀的教学质量是从扎实、严谨、有效的教学常规管理中来。最后，刘主任还带领组长们学习了《燎原学校教师教学考核方案》，从课前、课中、课后三个环节，从备、课、批、辅、考五个方面，结合“双减”的要求，解读了燎原学校教学工作常规，要求明确，可操作性强。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项：教研处副主任周琴发言。周主任就本学期的教研工作进行了细致的安排：1.教师们要更新理念，加强学习。本学期的中心工作就是“学课标、研课标、用课标”，通过形式多样的活动践行新课程理念；2.教研工作精细化。各教研组、备课组每周固定时间、地点开展一次教研活动，要求每次活动要有主题、有目标、有记录，并为每个教研组安排了一位行政蹲点领导；3.对本学期“青蓝工程师徒结对”和“创新作业团体赛”活动进行安排；4.督促与落实在研课题的过程性研究，做好课题结题工作。希望通过这一系列教研活动的开展，践行新课程理念、在课堂上落实核心素养，共同开创燎原学校教研工作的新篇章。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项：各教研组长发言。各教研组长畅所欲言，结合本组的具体情况对本学期的教学教研活动提出了自己的想法、见解和可行性方案：语文组长刘玉萍提出要利用好课堂教学主阵地，教师听课活动要做到听——说——评一体化，倡导全员学习评课；数学组长刘红艳表示，本学期将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以“四互生本课堂”为主题，扎实开展好数学教研工作；英语组长利珊将带领老师们结合英语学科的特点探索新课程理念的大单元教学等，并继续通过课题研究加快教师们成长的步伐；理化生组组长王维力指出，本组的课堂教学应重视学生实验，注重学生的能力培养，将结合“趣味知识竞赛”等活动提升学生的核心素养；政史地组组长吴帅和大家分享了高效开展备课组活动的方法，将结合传承和创新的理念开展丰富多彩的教研活动，切实提升课堂效率；综合组组长王健和大家分享了大课间操、特色校运会、艺术节等特色活动，表示将带领老师们以高度的责任感和饱满的热情投身于教研工作。</p> <p class="ql-block"> 会议第四项：业务副校长曾荣作总结发言。曾校长对组长们"精教研"的工作态度和“思变革”的创新意识给予了充分的肯定和高度的评价。曾校长强调，践行新课程标准，落实核心素养是本学期的中心工作，各组积极要积极发掘学科特色，精心策划，认真开展好学科活动。希望组长们发挥好示范引领作用，带领老师们怀着一如既往的热爱与激情，携手共进，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 精教研 ，思变革 ，方能赢未来。通过本次会议，各教研组将精研深耕，细化规范教研工作，利用团队成员的智慧与力量，大胆探索，不断创新。相信在“双减”政策和“2022新课标”的双重加持下，各教研组将凝心聚力，且思且行，且教且研，锚定目标，踏实前行，共谱燎原学校教育新篇章。</p> <p class="ql-block">供稿：教务处</p><p class="ql-block">供图：刘蕊</p><p class="ql-block">审核：曾荣</p>