<p class="ql-block"> 幼儿园小学化是非常热门的话题，教育部也再次明确提出：要综合治理幼儿园小学化倾向，幼儿园的基本教学模式是游戏模式，不是教学模式。</p><p class="ql-block"> 幼儿园小学化主要包括五个方面:</p> <p class="ql-block"> 幼儿教育“小学化”的危害 </p><p class="ql-block">1.厌学现象严重，扼杀了幼儿的天性和快乐 </p><p class="ql-block">2.不利于幼儿身心全面发展 </p><p class="ql-block">3.遏制幼儿智力的发展，错过了幼儿教育的“关键期” </p><p class="ql-block">4.拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响 </p> <p class="ql-block"> 幼儿教育“小学化”的对策 </p><p class="ql-block">1.幼儿园树立正确的教育理念 </p><p class="ql-block">2.加强幼儿教师队伍的素质建设</p><p class="ql-block">3.帮助、教育家长摆正幼教观念</p><p class="ql-block">4.加强幼儿素质教育，培养幼儿良好的行为习惯 </p><p class="ql-block">5.遵循学前教育的发展规律，体现幼儿教育的自身特点 </p> <p class="ql-block"> 总之，幼儿教育的有关人员，要认识到幼儿教育是基础教育中的启蒙教育，它的任务是为幼儿未来的小学学习奠定知识和智力的基础，而不是成才教育。</p>