<p class="ql-block">同学们好！今天的美术课我们一起来学习第3课《生活中的冷色》，这是一节“造型•表现”课！</p> <p class="ql-block">同学们，还记得上节课我们学习了《生活中的暖色》一课，我们共同欣赏了法国画家马蒂斯的作品《红色的房间》，请大家说一说作品主要作用了什么色彩创作的？</p> <p class="ql-block">再说一说暖色给人什么样的感受？</p> <p class="ql-block">看看下面这幅作品，说说你有什么感受？</p> <p class="ql-block">这幅作品是日本画家福田平八郎的《水》，这幅画表现了荡漾着的蓝色水波，看上去是多么凉爽清新！</p> <p class="ql-block">这一件是秘鲁纺织品，暖色的图案给人感觉质朴温馨。</p> <p class="ql-block">说一说，在大自然和生活中你还见过哪些冷色？</p> <p class="ql-block">在色相环中，哪些颜色属于冷色？</p> <p class="ql-block">请你找出认为最冷的颜色？</p> <p class="ql-block">研究一下，紫色是冷色还是暖色？</p> <p class="ql-block">小知识：色彩的冷暖是一种感觉，是相对的，比较而言的。（还记得上节课，老师已经强调了这个知识点，大家要记住呦！）</p> <p class="ql-block">作品欣赏：</p> <p class="ql-block">说一说这些大师的作品在创作方法上有什么特点？这种点染的方法和平涂的方法有什么不同？点染的笔触与物象有什么关系？</p> <p class="ql-block">请同学们拿起笔来，体验一下点染的方法，感受笔触的不同变化！</p> <p class="ql-block">学生作品欣赏</p> <p class="ql-block">《航天飞机》</p> <p class="ql-block">《雷电》</p> <p class="ql-block">《家乡的小路》</p> <p class="ql-block">想一想，你想表现什么内容的作品？看看谁的画面冷色运用得好，点染的方法有特点？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意： 请同学们认真学习，按照要求按时完成作业，并将相关美术作品保管好，复课后要统一上交！</span></p>