“聚焦学生，实效课堂” —— 息县第八小学语文教研活动简报（二）

雷凤姣

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课堂教学

课堂

活动

学习

方法

　　为了全面提升我校语文课堂教学水平，努力打造实效课堂，促进语文教师专业化发展，9月13日上午，第八小学语文组全体教师开展了语文组本学期第二次教研活动。 此次活动全校语文教师参与，积极备课，精心上课。

　　王亮亮老师执教《搭石》一课，王老师倡导学生自主学习的方式，训练和培养学生的自学能力，并重点教学提高阅读速度的方法，学生明确学习方法后，达到事半功倍的效果。

　　张强老师执教三年级《不懂就要问》一课，教学目标清晰、准确，教学过程生动扎实，能通过教材有效地指导方法，培养能力。教学中，关注学生个性，注重字词句的基础训练和朗读，孩子们在读中积累语言，体会情感。

　　何老师是富有多年低段教学经验的语文教师，她善于学习，能把握低段学生特点，在《对韵歌》一文的教学中，采用随文识字的方法，带领孩子们快乐学习生字，打好基础。

　　课后大家分年级组及时进行了研讨。陈校长对每位教师课堂教学中的优点给予肯定，同时也指出了存在的问题并提出了有建设性的宝贵建议，为我们今后的语文课堂教学指明了方向。

　　此次听课评课活动，给每位语文教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，相信我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。