劳动实践 助力“双减”

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实教育部《关于开展中小学劳动实践教育课的通知》精神,着力将劳动教育融入人才培养全过程,营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的文化氛围,培养学生爱护环境、崇尚劳动、尊重劳动的意识,东方半岛小学四年级的学生们在行动。</p> <p class="ql-block">  做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子在家学习做力所能及的家务,学着为家中尽一份力,对于孩子未来身心发展和责任感的培养,是非常重要的。孩子们在做家务的过程中感受到自己是家庭的小主人,还能获得自信心和成就感。在劳动实践中理解劳动光荣,感受劳动快乐,丰富居家生活,养成从小爱劳动的好习惯。本周我们就利用假期让厨房大变身啦!</p> 实践篇 我是小小设计师 <p class="ql-block">  快来看看我们的作品吧!</p> 我的感悟 <p class="ql-block">  作家卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“一个小时劳动教育给他的,比终日向他讲述所记住的东西还要多。”劳动处处有学问,劳动教育是一种最好的生活教育。所有教育的目的,都是为了让孩子更好地生活。</p> <p class="ql-block">  劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给孩子的成长,不仅仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨练。</p><p class="ql-block"> 春种一粒粟,秋收万颗子。为了落实“双减”政策,探索实施“双减”多样化 ,培养学生热爱劳动的品质,树立正确的劳动观念,掌握一些基本的劳动技能,东方半岛小学的四年级学生在行动!</p>

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