探究非生物因素对生物的影响

生物萌芽学社

探究《非生物因素对某种动物的影响》是初中生物学课程的第一个探究活动，通过该活动学生将初次体验科学探究的一般过程，包括发现问题并提出问题、控制实验变量以及设计对照实验等重要的科学方法，对学生探究能力的培养和科学素养的提升具有重要作用。<div> 下面来看看实验中学的同学们的探究过程吧！</div> 探究温度对金鱼呼吸频率的影响七一班赵敏行七一班陈祖旭联系生活，得出养金鱼最适合的温度七五班卫锦潼探究光照对鼠妇分布的影响七一班陈一阁七九班吴沛航七一班孙逸飞