<p class="ql-block"> 为进一步做好疫情期间幼儿园各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，依据国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，于2022年9月12日上午进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>情景一：幼儿入园时发现有发热情况</b></p> <p class="ql-block">情景描述：</p><p class="ql-block"> 一名幼儿入园在大门口测量孩子体温时，发现体温偏高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 处理流程：</b></p><p class="ql-block"> 1.立即让幼儿转移至隔离区，根据防控要求采取相关措施。老师复测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。</p> <p class="ql-block"> 2.待幼儿成功转移后，消杀工作人员全面对该幼儿经过路线进行消杀，班主任对该幼儿情况进行全方位跟踪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>情景二：活动时间，教师发现学生有发热情况</b></p> <p class="ql-block">情景描述：</p><p class="ql-block"> 幼儿按照正规的入园流程进园，教师开展正常的幼儿园一日活动。在活动过程中发现一名幼儿有发热情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>处理流程:</b></p><p class="ql-block"> 1.班主任老师发现一名幼儿发热，及时给幼儿进行体温测量，并打电话上报主管领导。</p> <p class="ql-block"> 2.隔离组人员带发热幼儿至隔离室，进行体温复查工作。主管领导及时向园长报告体温，并向上级主管部门汇报具体情况。</p> <p class="ql-block"> 3.待幼儿成功转移后，消杀工作人员全面对该幼儿所在班级、卧室、卫生间等重点活动区域及生活用具进行消杀，班主任对该幼儿情况进行全方位跟踪。</p> <p class="ql-block"> 演练结束后，郭校长对此次演练活动进行全面总结，并指出在当前严峻的疫情形势下，全体教职工应不断细化自身工作职责，人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，保障好幼儿园每一位幼儿及教职工的身体健康和生命安全。</p> <p class="ql-block"> 而通过本次疫情防控演练，教师们也进一步提升了应急处理能力，同时也更加明确了防控流程中的程序，并且增强了学校对防控疫情的信心，切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">三张镇中心幼儿园 邢家小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年9月12日</p>