<p class="ql-block"> 为了增强学生体质、鼓励学生更加自主快乐地坚持体育锻炼，根据《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》和《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》相关要求，天竺一小于9月11日晚，召开了学生体质与健康提升线上家长会。校长李国辉，体育工作主管主任杨静，体育组全体教师及三五年级全体学生、家长、班主任参与了此次会议。</p><p class="ql-block"> 会议共分为三个部分：杨静主任宣讲最新政策及学校工作、焦飞老师解读方案内容及标准、校长总结。会议由杨静主任主持。</p> 首先，杨静主任从关心学生、提高学生身体素质的角度出发，概述了北京中小学生体育考试的新变化、考试安排，总结了过去学校关于体质健康提升的工作，介绍了新学期的工作计划。 根据《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》和《北京市义务教育体育与健康过程性考核管理办法》，2023年9月1日升入四年级、六年级的同学们，将要迎来改革后首次体育与健康过程性考核。在此背景下，焦飞老师围绕四、六年级过程性考核内容与相关标准进行了详细解读。 其中，针对一些重点问题进行了详细的讲解。<br> 1.过程性考核内容<br> 分为学生体质健康考核和体育与健康知识考核。<br> 2.过程性考核评分标准 3.《国家学生体质健康标准》考核内容 4.《国家学生体质健康标准》考核内容及评分标准 最后，李国辉校长对本次会议进行了总结，提出体育锻炼不仅能强身健体、促进生长发育，也能磨炼学生的意志；有助于学生养成持之以恒、坚持不懈的学习态度。同时倡导家长们多关注学生体质健康、多陪伴孩子，坚持问题导向、突出针对性。李校长也提到：希望家校合作，共同引导孩子养成健康生活的习惯，真正的享受运动的乐趣，增强体质的同时成为有理想、有担当、有本领的人。 在此次会议前，学校利用寒暑假假期积极开展促进学生体质与健康提升的线上训练营，为前期体育测试成绩不理想的学生建立了台账并分层分阶段采取了具有针对性的训练。体育组教师也进行了线上指导和阶段性的总结。学校也于每学期伊始对线上训练结果进行了总结、颁发了获奖证书。 新学期，我们也将持续开展此项工作，建立台账、每周一至周五分层次分阶段为学生提供体质与健康提升训练。<div> “无体育，不教育”，体育与健康考核评价改革虽然看似是增加分数和考试次数，但应试和分数绝不是目的。我们将以此为契机，引导孩子形成良好的健康生活习惯，真正实现在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。</div> 撰稿：赵鑫鹏<div>编辑：马帅</div><div>审核：李国辉</div>