<p class="ql-block"> 2022年9月6日至8日，武夷中心小学中心校语数英技能教研组分别组织本组教师集体学习了《义务教育课程标准（2022年版）》。</p> 语文教研组 <p class="ql-block"> 2022年9月6日下午，武夷中心小学中心校语文教研组全体语文教师集体学习了《义务教育语文课程标准（2022年版）》。</p><p class="ql-block"> 《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称“2022年版课标”）于2022年4月21日由国家教育部正式颁布。与2010年版课标相比，本次课标修订的最大特点，就是基于义务教育培养目标，将党和国家的教育方针具体细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。</p><p class="ql-block"> 语文教研组主要围绕“2022年版课标”的整体变化和具体变化进行了认真学习。与会老师们收获颇丰，对接下来的语文教学信心满满。</p> 数学教研组 <p class="ql-block"> 2022年9月7日下午，武夷中心小学中心校数学教研组全体数学教师集体学习了《义务教育数学课程标准（2022年版）》。2022年4月21日《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式颁布，学校是新课标落地的主阵地，教师是新课程实施的主力军，准确理解新课标的教学理念和实践路径，精准掌握新课标的新变化与新要求，着力解决“浅表化”“低效性”课堂问题，实现课堂生命活力和教学质量的双赢。教师们都在认真聆听，仔细记录，思考学习，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过新课标的培训，更加使我们认识到，作为一名一线教师，要想提高教学效果，必须认真研读教材，把握教材，以学生为主体，改变传统的教学方式。</p> 英语教研组 <p class="ql-block"> 2022年9月8日上午，武夷中心小学中心校英语教研组全体英语教师集体学习《义务教育英语课程标准(2022年）》 新增核心素养内涵，分为四个方面:语言能力、文化意识、思维品质、学习能.新增课程内容，分为内容要求、教学提示两个部分等。</p> <p class="ql-block"> 通过学习新课标，让我们对英语的核心素养是什么有了更深的理解，老师们深刻感悟到教师必须学习英语新课标才能适应教材改革的需要、才能适应新教材教法的需要，能适应当今素质的需要、才能把握新知识体系和学生实际，提高课堂效益，达到英语新课标要求。</p> 技能教研组 <p class="ql-block"> 2022年9月8日下午，武夷中心小学中心校技能教研组全体技能课教师集体学习了各科新课标。义务教育新课程标准的基本理念是:培养学生各方面素养;面向全体学生;倡导探究式教学等。新课程则要求改变这种传统的教学模式，让学生最大限度地参与到教师的教学活动中来。</p> <p class="ql-block"> 通过学习我们了解到在新课程下，教师要改变自己的教学方式方法。采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，伸学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性地解决问题。教学应该面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展尊定良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：高圣婕</p><p class="ql-block">图文资料：语文教研组长-李月杰</p><p class="ql-block"> 数学教研组长-王新连</p><p class="ql-block"> 英语教研组长-叶花花</p><p class="ql-block"> 技能教研组长-高圣婕</p>