在多姿多彩的故事世界里,我们聆听花开的声音；在奇特的数学王国里,我们感受神秘的气息。缤纷的数学故事,就像一幅画卷展现在我们眼前;妙趣的数学故事,就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。我校开展了为期两周的“数学故事分享”活动，本次活动3-6年级全体学生参与。各年级的分享者们认真准备、积极参与，展现了一个个生动有趣的数学故事，包括数学家的成长故事、数学家的趣闻轶事、数学童话、数学寓言等。<br data-filtered="filtered"> 一个个看似简单的故事，却反映了数学的文化内涵，让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美，点燃了孩子们学习数学的热情，引导大家在数学学习方面要养成一种探索与研究的习惯，形成正确的思维习惯。 孩子们绘声绘色的描述着一个个生动有趣的小故事。他们寻幽探奇地叙述、诙谐机智的言语，恰到好处地引用和举例，将深奥的数学知识变得浅显易懂，将生活中平凡的数学小知识变得趣味横生，让人不得不喜爱上数学。 布鲁纳提出："学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣"，兴趣在学生的智力活动中起着一种积极的重要作用。而故事就是这样一种可以提高学生学习兴趣的一种方法。 本次数学故事分享会彰显了数学的文化品性，提高了同学们学习数学的兴趣。数学源于生活，又服务于生活，希望同学们热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。 <br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">