“疫”起修水，共“课”时艰——六（2）班线上学习第一周工作总结

双儿

这个秋，助长了夏的火焰，猝不及防折了一下腰；这个学期，放慢了匆忙的脚步，让越来越多的人去思考——未来的赶考，将怎样去奔赴？ 　　2022年9月6日，一个不平常的日子。疫情的突然造访，打乱了人们正常的生活节奏。上学的脚步收回了，昨天的计划还停留在昨天，贩夫走卒的吆喝声被警报声代替，街上涌动的人潮车流消失得无影无踪。修水，一时间静默了！ 　　疫情防控的消息犹如一道皇令火速传往修水的各个角落。一场与病毒的较量，被推到了修水的舞台中央。 　　以不变应万变。面对突如其来的疫情，党从容应对。在党和政府的领导下，人们自觉扫码戴口罩，排队做核酸。全县抗疫人员统一指挥，生活物资统一设点投放，学生学习统一线上听课，一切井然有序。 　　六（2）班，这个我刚接手没几天的班级，还未来得及认识每个同学，疫情却把我们划为“楚河汉界”，幸好，我们身在信息化时代，一根网线架起家校沟通的桥梁。 　　线的两段连接着你我。我们不再陌生，我们彼此信任，我们一同抗疫，我们共“课”时艰。 上级举措，积极响应 　　9月6日，当班主任把停课防疫的消息往班级群一发，不到几分钟时间，六（2）班的家长都一一回复“收到”的信息。在家长们的监管下，没有同学随意出门走动，给前线防疫的工作人员减少了阻碍。当通知每日要进行核酸检测时，家长们也是极力配合，每日带孩子完成核酸检测后，主动到班级群接龙，给班主任老师减轻了很大的工作负担。 家校同心，其利断金。正是有了六（2）班这样一群积极配合、热心互助的家长，孩子们的线上学习得以顺利开展。 网课学习，认真完成 　　疫情警报一拉响，全县人民就进入了“备战”的状态。居家，是目前为止，唯一可以阻断病毒传染最有效的方法。自然网课也就成为一种学习的趋势了。 六（2）班的孩子在班主任的指导下，大部分学生家长都能够排除万难为孩子们提供网课学习的条件。家里没装宽带的，家长毫无顾忌地为孩子开通手机流量；有电视机顶盒，不知道怎么操作的，家长们不厌其烦地按照老师给的流程一遍遍练习；还有身在外地的父母，远程指导孩子完成网课学习的一切操作。 　　办法总比困难多。在大家的齐心协力下，班上学生的学习率越来越高，仅少数个别同学家长后知后觉。通过老师的联系与督促，班上每一个孩子都上线进入学习状态。 作业任务，你追我赶 　　网课学习一周，班上各科老师都有选择性地发了作业，本以为很多孩子会趁机应付了事，没想到，大部分学生都完成得非常认真，甚至还出现了你争我赶的趁势。每天都有家长把孩子一天的学习拍照在班级群与大家分享，特别是在作业红花榜里，有好几个孩子每天都在追问我：“老师，我的红花榜排名怎么落后了？”“老师，我排在前面来了呢！”我特别喜欢这样的学习氛围，这样一群有上进心的孩子，还有默默在背后鼓励支持孩子的家长们。 　　没有攻不破的堡垒，也没有克服不了的困难。疫情如此，学习亦如此。只要肯排除万难，潜心投入，再大的拦路虎也会在我们的重拳之下无处遁形。 线上活动，主动参与 　　9月10日，“教师节”遇上了“中秋节”。双节的到来，大家都充满了深深的期待。为了弘扬中华传统文化，感恩老师的教导之情，学校举办了一个以“心怀皓月，感念师恩”为主题的线上庆祝活动。 　　消息一发出，孩子们在家尽展其能。有的做月饼，有的陪家人赏月，有的写信话师情，有的制作卡片表心意.....看着一张张色彩斑斓的图片，我仿佛看到了一颗颗童真而美好的心；读着一句句感人肺腑的文字，我深切感受到了孩子们那一片片赤诚而温暖的情。 根据表现，表彰优秀 　　在线上学习的一周中，我们班涌现了很多表现优异的同学，如：朱欣悦、李晨欣、易紫菁、李幼菱、吴思淇、赵文龙、刘丽莎、张曼如、丁芸紫、冷柔丹等同学，这些同学不仅认真听网课，做笔记，而且作业提交及时，正确率高，特此提出表扬！ 　　鲜花和掌声是属于每一个努力拼搏和勇往直前的人，希望其他同学不要气馁，下一阶段迎头赶上。 　　遇见仿佛是一种神奇的安排，很高兴今年的我能够在十一小与你们相遇。愿今后的我们都能彼此珍惜，不管是寒潮、风雷，还是流岚、虹霓，前进的路上，我们共同分担，一起分享。 加油，修水！加油，孩子们！