<p class="ql-block"> “学习从来无捷径，循序渐进登高峰”。为了更好地领会新修订的义务教育数学课程标准精神，全面了解、把握新课标实质和主要变化，把新课标教育理念落实到课堂教学中，中秋假期中，上饶市第十五小学全体数学教师通过“人教云教研”平台参加了以“相遇云端，教研同行”为主题的第三期线上培训，通过网络视频课聆听了吴正宪老师的精彩讲座《在统计学中发展儿童的数据意识》。</p> <h3> 首先，吴老师带领我们梳理了统计与概率领域的主要内容结构，重点强调了新课标中变化和调整的地方，便于我们在学习新课标时更有针对性。接下来，吴老师围绕“数据分类”的内容，结合具体的实例，向我们介绍了为什么要将“分类”调整为“数据分类”，这样变化背后的道理是什么，一线教师在教学时需要注意什么等内容进行了详细的解读。最后，吴老师结合“平均数和百分数”的教学案例，提示我们教师在教学时要引导学生在真实情境中，经历数据的收集、整理、分析的过程，充分理解平均数、百分数的统计意义，养成用数据说话的习惯，逐渐培育学生的数据意识。</h3> <h3> “人之为学，不曰进，则曰退”。对于教师来说，必须树立终身学习的信念，每一次培训都是一次新的成长，大家充满热忱的投入到学习当中，深刻领会新课标的变化，希望将课程标准的教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，提高课堂教学效果。</h3> <h3> 老师们认真聆听吴老师的讲座，做好学习笔记。听完吴老师的解读后，老师们结合自己以往的教学实践，进行进一步的思考和反思，将自己的所感所悟记录下来，为今后的教学实践充电。</h3> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们也积极在群内交流自己的学习心得与收获。</p> <h3> 通过吴老师专业地解读，相信我校数学教师对于统计与概率领域内容的教学有了新的认识和思考。新课标对于老师们今后的教学提出了新要求，接下来我们还要再学习、再思考、再实践，努力将新课标精神落实到自己的日常教学中，促进学生核心素养的进一步提升。</h3>