<p class="ql-block">2022.09.10 星期六 晴 </p><p class="ql-block">今日九月十号，教师节。又值农历八月十五，中秋节。当教师节和中秋撞了个怀，据说一个世纪也就两次。如此珍贵的一天，我唯一能想到的就是：珍惜当下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朋友圈都被一篇送月亮的视频刷频了。教师，一个传书授业解惑的职业，是他们把一个个月亮的故事一代代流传下来。无论时光如何飞转，我们与古人见过的是同一个月亮，就如我们与古人一直同在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每逢中秋，我们都要吟唱一遍苏轼的《水调歌头·明月几时有》，以装逼一下自己还算有点文人气质。可真要你张口两句赞美月亮，大概也就只有哇塞，666了。不得不说，古人的底蕴要比我们厚多了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而，所幸现在的自媒体的发达，让各路平民或高手都有了展示的平台，真好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今晚就刷到一个叫意公子的视频号，她最近专门去了一趟四川眉山，苏东坡的故乡，以此更近距离的了解苏东坡，进而更了解苏东坡的各个作品。今晚应景作品，对《水调歌头·明月几时有》做了近乎完美的解析，把我深深地吸引住了。她说每看一次，便会有不同的感受。我大概也是如此吧，小时候读古诗，只知道朗朗上口，按照老师解析的内容，似乎也是云里雾里。如今再看，却也能懂得了。“但愿人长久，千里共婵娟”，我记得，我们大多数用这句诗的时候是对情人的祝福，但今天才知苏东坡写这首诗，却是因为对弟弟的思念。<span style="font-size: 18px;">不只是离别的悲伤，也是为了下次更好相聚的期待。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《水调歌头·明月几时有》</p><p class="ql-block">明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。</p><p class="ql-block"><br></p>