<p class="ql-block"> 落实课堂常规，提高课堂效率，是教学质量的保证。为了帮助学生从小养成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，为学习打下良好的基础，也为了进一步规范我校学生出操路队、队形队列，培养学生良好的行为习惯，促进学校常规工作的开展，我校制定了详细的评比方案，于2022年9月9日上午进行课堂常规评比和出操路队、队形队列评比活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂常规评比主要是针对班级中的课前准备、师生问好、坐姿、站姿、举手回答、读书姿态、写字姿态、调控课堂手段、收发作业、课堂纪律这十个方面。队形队列评比主要是针对室内到走廊集队、放学路队时要做到快静齐进行评比。</p> <p class="ql-block"> 就让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！</p> 课堂教学常规 师生问好 <p class="ql-block"> 课前的师生问好能体现师生的平等地位，提高学生的课堂参与意识，活跃课堂气氛，也可以促进端正的学习态度的形成。</p> 坐姿 <p class="ql-block"> 看，孩子们的坐姿多标准呀！抬头挺胸，端正坐好，两手放在课桌上，两脚平放在地面，距离与肩同宽，目光专注，认真听讲。</p> 听讲 <p class="ql-block"> 孩子们在上课时，坐姿端正，专心听讲，认真做笔记，边听老师说边思考问题。</p> 读书 <p class="ql-block"> 朗朗读书声，莘莘学子意！孩子们双手分别握住书本的左右下角，将书斜放在课桌上，书面与桌面呈45度角，正在大声读书呢！</p> 举手回答 <p class="ql-block"> 端正坐好，右手自然举起，五指并拢，得到老师允许后起立发言，讲普通话，发表自己的观点。</p> 写字 <p class="ql-block"> 孩子们写字时始终保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸”的正确姿势。</p> 讨论 <p class="ql-block"> 在讨论环节时，孩子们围绕中心话题，在组长带领下采取同桌或者四人小组等形式有序进行讨论，学生讨论时，教师巡视指导。</p> 队形队列常规 集合 齐步走 立正 跨立 跑步退场 放学路队 颁奖🏆 <p class="ql-block"> 廖昌才校长和蒲胜兰书记为本次教学常规、队列队形比赛中获得优异成绩的班级颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 最后，廖校长和蒲书记对本次活动进行总结。在课堂展示中孩子们个个精神抖擞，与上课老师默契配合，展示过程秩序井然、有条不紊，不仅体现了教师对学生的管理能力，也体现了课堂常规管理的艺术魅力。队形队列展示中孩子们动作整齐划一，展示过程中充分体现了孩子们的集体主义、团结协作和拼搏进取的精神，既提高了学生的队列队形质量，培养学生的组织性、集体性，也营造了学生良好的精神风貌。</p><p class="ql-block"> 俗话说：良好的开端是成功的一半，比赛只是开始，后续还需要同学们继续坚持班级课堂常规，让口令动作成为班级的常态化的规矩，只有提高听课效率，才能实现减负提质。</p> <p class="ql-block">融安县沙子乡中心小学</p><p class="ql-block">文字编辑:毛理玲</p><p class="ql-block">内容审核:廖金兰</p><p class="ql-block">图片提供:余旭琼</p>