<p class="ql-block"> 为提升课堂质量，落实学科核心素养；提高学生合作精神，在英语课堂上以小组合作的模式进行学习。</p> <p class="ql-block"> 同学们在愉快地讨论。萧伯纳说：倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然各有一个苹果.但是,假如你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么我们每个人将会有两种思想。</p> <p class="ql-block"> 生生之间的对话和交流，如果能恰当运用这种新的课堂组织形式，让学生在自主探究中获取知识。</p> <p class="ql-block"> 组员课堂掌握的如何，组长来检查。英语老师面对四个班二百多名多学生，如果一一检查时间不允许；如果抽查，难免有漏洞。小组长就相当于小老师，是带头兵，是老师的得力助手。</p> <p class="ql-block"> 合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。</p> <p class="ql-block"> 当代教育必须重视培养学生的合作意识与合作能力，而学生大多是姊妹比较少，加重缺少形成这种意识的氛围，而合作学习无疑是这种能力培养的最佳途径。</p>