2022年礼县教师赴青岛崂山区跟岗学习培训(第二期)

礼县围棋运动协会

<p class="ql-block">  秋风送爽,硕果飘香,我们高兴地迎来了中秋节、第38个教师节。金秋佳节,我们不仅收获了学生最深情的祝福、多年耕耘的甜蜜、青岛崂山——甘肃礼县教师双节共联欢的快乐,更收获了青岛崂山区多位专家教授先进的教育理念、多年教学的宝贵经验。</p> <p class="ql-block">  中秋恰逢教师节,值此“双节”之际,礼县教育局局长马驰代表礼县教育局向长期以来关心、支持礼县教育的崂山区教体局全体干部和社会各界人士致以衷心的感谢和节日的问候,对远在青岛培训的老师致以节日的祝福,并要求本次培训的教师要严格按照崂山教体局的统一安排,遵守纪律,认真学习,转变教学理念,提高业务能力,把学到的新理念,新方法应用于自己的教学实践中去,为礼县教育做出更大的贡献。</p> <p class="ql-block">  9月10日,在青岛崂山区进修学校王校长的组织下,我们举行了“月圆教师节,青陇一家亲”青岛崂山——甘肃礼县教师共联欢活动。</p> <p class="ql-block">  中秋佳节,家人团聚,王校长没有去陪同家人,却为我们组织联欢活动,让身在异乡的我们深受感动。平时,对大家生活嘘寒问暖,为大家能够听取先进的教育理念,争取有名的专家为大家开讲座。在此,对王校长在内的青岛崂山教体局致以感谢!</p> <p class="ql-block">  由于青岛市疫情的影响,本周未能入校跟岗学习,有点遗憾。但青岛崂山区教体局安排了多位专家、教授带来讲座,无疑觉得又是很幸福的,能够面对面的和这一些专家、教授进行学习交流。</p> <p class="ql-block">  9月3日,青岛大学教授黄庆丽给大家带来的讲座《亲子关系中的温暖沟通》。她的讲座让我们认识到亲子沟通要从生命孕育的时候做起,家庭教育更要重视陪伴和方法。</p> <p class="ql-block">  9月4日—9月6日,我们在会议报告厅线上认真聆听了青岛崂山区麦岛小学专家左蕾带来的讲座《做学生喜欢的教师》、青岛崂山区育才学校专家赵春玲带来的讲座《用心上好语文课》、青岛崂山区第二实验小学专家李莉带来的讲座《规划专业发展,追求职业幸福》。</p> <p class="ql-block">  9月7日,由进修学校的王校长带来的讲座《正青春,飞扬教育情怀》。他讲到,作为新时代的教师,我们要不断的更新自己的知识,更要有一颗终身教育的心。他是一位有大爱、有教育情怀的人,所以他讲座的内容,无不感染着每一位跟岗教师,激发着我们对教育事业无私奉献的信念。</p> <p class="ql-block">  9月8日,由山东省优秀班主任杜金柱专家带来的讲座《班主任工作的艺术方法和策略》。他从教27年,所带班级多次荣获“青岛市优秀班级体”,因此,在讲座中,他总是以所带班级为实例,给大家展示着他处理班级问题的技巧和方法。让我们认识到,作为一名班主任需要扮演多重角色。</p> <p class="ql-block">  9月9日,青岛崂山区育才学校专家冷爱霞带来的讲座《新形势下,教师专业化发展的思考与实践》。“双减”落地,作为教师,要做好教研一体化发展;要取众家之长,成自我特色;要研磨小课题,打造精品课,更要<span style="font-size:18px;">完善自身各方面的发展。</span></p> <p class="ql-block">  多位专家倾心倾力传授他们的教学理念和经验,跟岗学习的老师们都觉得受益匪浅,收获颇丰。对自己平时的教学工作也有了新的认识和想法。</p> <p class="ql-block">  洮坪张小东老师讲,通过这几天的培训,最让他记忆犹新是杜金柱老师对班级的管理,使他对班级管理的侧重点更加明朗。班主任工作艺术的基础要有爱心,班主任工作艺术的策略要有耐心;班主任工作艺术的根本是真诚,班主任工作艺术的技术要有匠心的心态,让学生发挥个人的特长尤其重要,可以让有特长的学生负责这个项目,以点带面,不管他成绩好不好,肯定他,鼓励他,说相信他会干得好,这样先形成各方面的领头羊,再形成以面带面的局面,从而是整个班级从质上有了很大的提升。</p> <p class="ql-block">  桥头九年制学校雷新文老师讲,本周他听了杜金柱老师关于《班主任工作艺术,方法与策略》,冷爱霞老师关于《形势下,教师专业发展的思考与实践》的讲座。使他深深感到我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来。杜金柱老师在二十七年班主任工作中,沉淀和积累了丰富经验,逐渐总结形成自己的方法论,尤其在危机处理,家校沟通,问题学生转化教育,学生问题处理等策略上有丰富经验,具体案例显示,说明在老师的引导下,学生自己开展批评与自我批评,老师的角色就是创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处与一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。我觉得有一定的实操性,这种经验和方法完全能平移复制到他的工作中。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  红河学区魏冲道老师讲,通过这几天的培训,尤其是冷爱霞校长的讲座,他收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自我的理论素质,工作水平,思想观念中存在的差距和不足,今后,他要把握各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学,向实践学,向身边的同志学,透过各种途径,采取多种方法丰富自我的知识,努力锻造自我,提高自我,使自己成为一名合格的老师。</p> <p class="ql-block">  草坪学区王小明讲,本周他听取了王道开校长的《正青春,飞扬教育情怀》讲座,他结合教育法规,理论联系实际,用生活当中的具体实例,让我们做一名充满正能量的合格的老师。听取了杜金柱老师的《班主任工作的艺术,方法与工作》讲座,他主要从班主任职业角色,教师职场使命及班主任面临的职业挑战方面入手,由浅入深,引导我们进入班主任角色,化解一些班级中出现的突发性,临时性事件,指引班主任走上成长道路。冷爱霞校长的《新形势下,教师专业化发展的思考与实践》讲座,她声情并茂,绘声绘色的演讲催人奋进,受之启发。 总之本周的培训启发很大,收获良多,感觉有些教学中存在的问题认识更加深刻,解决方向变的明确,工作动力变的充沛。</p> <p class="ql-block">  雷坝学区王力老师讲,听完杜金柱老师的讲座后,他的感受就是处理班级问题时,最好的方法在于疏导,引导学生认识问题,自发的去想解决问题的方法,要树立一种办法总比问题多的班级问题解决思想。他相信,今后遇到班级问题时,多思多虑,一定会把班主任工作做的更加出色。</p> <p class="ql-block">  一次培训,一次成长,培训是教师专业成长的“加油站”。对于跟岗学习的教师,我们要树立终身学习的思想,在接下来的培训时间,我们将继续努力,不断地更新知识,相互之间研讨,争取更大的收获。</p> <p class="ql-block">审核:任有平</p><p class="ql-block">编辑:王力 陈刚刚</p>

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