“秋风送爽无声，立德树人有道。”9月9日，高丰中心小学思政组的老师们齐聚“人教云教研”云端，共同听取了南京市江宁区方峥嵘老师主题为《构建小学道德与法治课堂的“有我之境”》的讲座。 讲座中，方峥嵘老师从“有我之境”的美学概念出发，从为什么要构建小学道德与法治课堂的“有我之境”、构建“有我之境”的含义、如何构建“有我之境”三个方面展开。<br><br> 她指出：追寻道德学习的“有我之境”，实现道德教育由“教”向“学”的转变，从学生成长的需要、问题出发，引领儿童在自己的生活中用眼睛去发现，用心灵去体会，用智慧去创造，在生活中发展，在发展中生活，实现道德学习的真参与、真学习、真成长。<br> 通过此次培训，老师们感慨收获很多，面对教材，我们要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。