河南省“万名校长培训计划”19班第三周学习简影(国史润泽心灵,名著启迪人生)

王者

<p class="ql-block">  9月5日下午,冯小莉教授在田家炳602教室为学员们进行《国史大纲》的导读,知识渊博、青春靓丽而又自然大方的课堂导读,让19班全体学员真正体会到《国史大纲》的内涵。</p><p class="ql-block"> 冯教授从四个方面进行导读:分别是钱穆与《<span style="font-size:18px;">国史大纲</span> 》、<span style="font-size:18px;">《国史大纲 》的特点、如何读《国史大纲 》以及《国史大纲 》阅读示例。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>从冯教授的导读中,学员们了解到《国史大纲》历史、民族与文化三位一体,政治、经济不过是文化的目的;历史的生命和民族的灵魂在文化,在文化精神;中国的“生力”在文化,出路也在文化。同时,强调了“文化本位论”思想。</p> <p class="ql-block">  在冯教授的导读引领下,学员们开始自读、研讨、交流,思想的火花碰撞着,理论知识与教育实践相结合,最终转变为我们的班级研讨成果。</p> <p class="ql-block">  发现真理的过程是艰辛的,面对一个个挑战,学员们丝毫不感觉累与苦,因为项目部彭主任的鼓励与慰问是那样真诚,班主任的后勤保障如此贴心,丰富的文体活动也为学员们的学习锦上添花,当研讨成果呈现与学员面前时,学员们展现出来的更多的是成功后的喜悦。</p> <p class="ql-block">  通过对《国史大纲》学习、研讨、交流,学员们结合自己的教育实践真正体会到弘扬国家民族历史文化,坚持文化自信是根本,它根植于深厚的传统文化中,基于对历史文化的认知与理解中,作为一名教育管理者,一定要把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化渗透在平时的教育教学管理中,达到学科育人、思政育人,完成立德树人的教育目标。</p>