上篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">深度调研 发现问题 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">订单服务 开放课堂</b></p> <p class="ql-block">为深入了解我市高中学校落实新课标、使用新教材、推进新高考的情况，2022年9月5日及6日，市教研院高中部数学教研员徐颖老师分别走进<span style="font-size: 18px;">齐齐哈尔市实验中学和齐齐哈尔中学两所学校进行线下听课调研。中心</span>备课组全体成员以及全市高中数学教师在线上同步听课。</p> <p class="ql-block">调研活动开始，徐颖老师深入两所学校的数学备课组，分别听了两节推门课。</p> <p class="ql-block">每堂听课前，徐老师采用普遍性的调查方式对学生的情况进行调研，并且听课结束后还参加了两所学校教研组的教学研讨活动，对四位老师的课堂教学做了精彩点评，并针对新课标、新理念、 情境创设、作业设计等关键环节与老师们进行深入交流，了解教学现状，了解问题和需要，使大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block">全市高中数学教师两天在线上积极听课、学习。</p> 下篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">区域教研 解决问题</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">集体备课 共思共研</b></p> <p class="ql-block">徐老师及中心备课组成员针对在新教材使用过程中以往出现的问题及本次调研中老师们提出的问题，结合第二轮“三情境 半月谈”区域教研活动，将发现的问题及时的加以解决。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">徐颖老师和孙月红老师分别针对</span>收集上来的新高一24问和新高二、高三10问进行了专题讲座，解决了老师们在新教材使用中急待解决的问题。</p> <p class="ql-block">针对新<span style="font-size: 18px;">教材中的变化点、难点和疑点，付强、王瑞龙和梁丽明三位老师依次</span>进行了课例展示，其中一节课来自调研过程中的优秀课例整体单元教学，另外两节课来自省赛课中的优胜课，这为老师们实施和使用新教材，落实核心素养扫清了障碍，指明了方向。</p> <p class="ql-block">课例展示结束后，刘建伟、孙月红和王卓三位老师的点评讲解也是非常精彩。</p> <p class="ql-block">全市高中数学教师教学研讨热情高涨！</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼，老师们深刻认识到只要有教学就会有问题，就需要进行研究，一个问题的解决并不意味着教研活动的结束，随着教学实践的发展，新的问题也会随之出现，这就需要老师们不断地对教学问题进行关注、研究。让我们展开教研的翅膀飞翔，让教学和谐而充满生机！</p> <p class="ql-block"> 编辑策划：徐颖 王茹</p>