<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀……</p><p class="ql-block"> 农历八月十五日是我国传统的中秋节。因处于秋天的中间,故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月,形如玉盘一样非常圆,所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征,把中秋节作为家人团聚的日子,所以中秋节也叫团圆节。</p> <p class="ql-block"> 当中秋“邂逅”教师节,上演“喜相逢”,这种“巧合”本世纪仅有三次 。美好的日子里多了一份温暖、一份感恩,中秋节快乐,阖家幸福!五年级一班全体师生“举屏邀明月,共赏云相聚”活动。🎑在刘老师的讲解下孩子们了解了更多的中秋知识。</p> <p class="ql-block">中秋节起源</p><p class="ql-block"> 北宋时期,中秋节已经成为普遍的民俗节日,并正式定阴历八月十五为中秋节。文学作品中出现了"小饼如嚼月,中有酥和饴"的节令食品。如孟元老《东京梦华录》说:"中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月";而且"弦重鼎沸,近内延居民,深夜逢闻笙芋之声,宛如云外。间里儿童,连宵婚戏;夜市骈阗,至于通晓"。</p><p class="ql-block"> 到了明清时,中秋已成为中国民间的主要节日之一。岁时节日中世俗的情趣愈益浓厚,功利性的拜祭,祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。明清两朝的赏月活动,"其祭果饼必圆",各家都要设"目光位",在月出方向"向月供而拜"陆启泓《北京岁华记》载。"中秋夜,人家各詈月宫符象。符上免如人立:陈瓜果于庭,饼面绘月宫蟾免;男女肃拜烧香,旦而焚之。"《帝京景物略》中也说:"八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节也。"</p> <p class="ql-block"> 中秋传说故事</p> <p class="ql-block"> 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。</p> <p class="ql-block"> 人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚,远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。<span style="font-size:18px;">今天是中秋佳节,孩子们拍下了最亮的超级月亮。</span></p> <p class="ql-block"> 小小月饼圆又圆,味道种类说不完,同学们准备了各种口味的月饼,从舌尖上体会了中秋的味道。</p> <p class="ql-block"> 月圆人团圆!中秋节月亮圆满,象征团圆、因而又叫团圆节。可爱的孩子们做花灯、给老师,家人们送去最美好的祝福 。 </p> <p class="ql-block"> 创作是一种享受,更是一种幸福。学生们在活动体验中,感受中华传统文化的多样性。</p> <p class="ql-block"> 无论是冲在最前线的医护人员,还是默默在岗奉献的你我他,疫情之下,这个难关我们一起共克时艰!一个个发生在疫情背后的温暖故事,让我们相信春天很快就能到来。孩子们看到志愿者的照片,想对他们大声说:“叔叔阿姨您们辛苦了!谢谢你们😊”</p> <p class="ql-block"> 老师们穿着厚厚的防护服,虽然我们看不清楚她们的样子,但是她们却是我们最可爱可敬的老师。</p> <p class="ql-block"> 为了倡议学生用朴素的行动,自由多样的方式,表达对老师的真情和感谢,使学生学会向师长感恩,感恩老师的教诲,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,增进师生感情,构建和谐的师生关系,五年级一班的同学们以自己独特的方式,举行了一系列的庆祝活动,表达对老师节日的祝福。</p><p class="ql-block"> 一幅幅精美的手工作品,不仅表达了学生们对老师的赞美之情,还表达了他们对老师浓浓的敬意。</p> <p class="ql-block"> 最后,在这“双节”里,祝各位老师们阳光美丽,幸福安康!祝家长们阖家幸福,万事顺意!祝孩子们开心快乐,健康成长。</p>