<p class="ql-block"> “独学而无友,则孤陋而寡闻”,良师益友作伴,事半而功倍。为加快我校青年教师的专业成长的步伐,充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,提升青年教师的教育教学水平和能力。在第38个教师节来临之际,潞州区新华小学于9月9日下午隆重举行了2022~2023学年度“师徒结对”仪式。</p> <p class="ql-block"> 结对仪式由校长助理、教导处邢竹英主任主持,她首先介绍此次活动的初衷便是发挥学校“青蓝工程”的带动作用,让新入职教师快速适应学校环境,提升教育教学能力,为新华的全面发展助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第一项 宣读“师徒结对”名单</span></p><p class="ql-block"> 教研室郭江龙主任宣读了本次“师徒结对”名单,16位青年教师为徒弟,对应19位骨干教师为师傅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第二项 宣读“师徒结对”协议职责</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 由王晓红副校长宣读了本次“师徒结对”协议职责:</span></p><p class="ql-block">一、师傅的职责:</p><p class="ql-block">(一)在日常教学中,师傅要经常对徒弟的教学进行指导,使徒弟能较快地熟悉教学工作。</p><p class="ql-block">(二)每月至少开展一次师徒结队的互相听课和评课活动,一学期中,师傅指导课不少于5节,听徒弟的课不少于15节。</p><p class="ql-block">(三)关注徒弟的课堂教学,特别是徒弟的教学研讨课,课前的教案要共同商定,授课盯岗,课后评定。</p><p class="ql-block">二、徒弟的职责:</p><p class="ql-block">(一)徒弟要多思多问多看多听,不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验。</p><p class="ql-block">(二)徒弟多向师傅请教,懂得怎么备课、怎么编辑教学目标、怎么设计教学过程、怎么开展教学,让教学成为一种规范仪式。</p><p class="ql-block">(三)徒弟每上一节课都要准备详细的上课教案,提前和师傅商量意见,课后根据教授的内容写出反思。</p><p class="ql-block">(四)采用多种形式,向师傅和其他优秀教师学习,可以采用定期听课、跟班听课结合,先磨后教,每月开展至少一次的互相听课评课活动,并留下思考和讨论的痕迹,一学期听课不少于20节。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第三项 徒弟代表发言</span></p><p class="ql-block"> 王凯旋老师首先向为徒弟们提供宝贵学习机会的学校和领导们表达了最衷心的感谢,并代表徒弟们做出承诺:在以后的工作期间,认真观察、勤于思考,虚心向师傅们请教,真心诚意接收师傅们的指导和督促,绝不辜负师傅们的培养和期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第四项 师傅代表发言</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 巩玉先老师代表师傅表态:一定会言传身教、率先垂范,将自己的工作和教学经验毫无保留地传给徒弟老师,给予其最真诚的关心与帮助,不辜负学校对师傅老师们的信任和嘱托。力争做到共同备课、备方法、备内容、备重难点,争取做到共同进步。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">第五项 师徒签协议</span></p><p class="ql-block"> 在全体参会人员的见证下,师徒双方在《师徒结对协议》上郑重地签下了自己的名字。这一纸之约,明确了师徒之间的义务与权利,也表明了师徒共守初心、同践使命的决心。相信他们签下的不只是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任。</p> <p class="ql-block"> 最后,秦校长对新老教师提出了殷切的希望和具体的要求。师徒结对,从形式上看是师傅带徒弟,从实际效果上看,是师徒双方互相学习、共同提高的过程。老师们不仅仅是做学业上的师徒,还要做思想上,生活上的师徒。希望老师们能够以诚相帮,以真相待,以真相学,通过师徒结对帮扶,在业务上得到提高,收获友谊。</p> <p class="ql-block"> 博观而约取,厚积而薄发。师徒结对活动给青年教师搭建了助力成长的桥梁,必将为新华培育更多优秀的后备人才。在师徒结对携手并进的良好契机下,相信新华的青年教师一定会茁壮成长!</p>