<h3> 数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。——G.H.Hardy<br> 华罗庚曾说:“数学是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的”,可见数学美在壮丽多彩、千姿百态、引人入胜,这也是数学美的三种境界。<br> 下面我们一起来欣赏孩子们用他们灵巧的小手,独居的慧眼,创造了一幅幅维美佳作,相信他们会制作的越来越好。<br> 这是孩子们第一次制作手抄报,也是孩子们第一次把数学思想融入手抄报,第一次把数学之美展示给我们。<br> 四年级一班所有孩子的手抄报</h3> <h3> <br>"数学是上帝用来书写宇宙的文字!”如果我们用数学的眼光来观察世界,将会是怎样的呢?我来和大家一起来感悟数学的美。<br> 孩子们一个个藏龙卧虎,四年级二班的孩子手抄报,也是各具特色,丰富多彩。<br> 四年级二班的手抄报</h3> <h3> 不要错过视频里的美额!</h3> <h3> 经历了视觉洗礼,最后让我们以华罗庚的名言自励。<br> 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。<br> 数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。<br> 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。</h3>