中秋话明月天涯共此时｜人民小学102班组织开展庆中秋系列活动

心有千千结

中秋话明月，天涯共此时。中秋节是我国的传统节日，它代表着团圆、吉祥。今天我们又迎来中国的传统佳节——中秋节。 为了弘扬中国传统文化，让刚刚进入小学阶段的孩子们更好地了解中秋佳节的来历和习俗，让同学们认识传统、继承传统、弘扬传统，在这团圆的节日里，市人民小学102班组织开展了庆中秋系列活动，让孩子们在有趣的实践中体会浓浓的中秋情。 师说：中秋的由来每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 102班老师们通过讲解中秋节的来历、中秋节的美食及中秋节的神话传说，让同学们感受中国传统文化的魅力，充分了解中秋节的风俗习惯。让孩子们充分了解我们中华民族的传统节日，培养孩子们的文化自信。 今年中秋日，喜迎教师节。一轮明月，两种情感，孩子们有对团圆的祈盼，也有对老师的敬意，在这特殊的节日里他们想对辛勤的老师道一声：老师，您辛苦了，节日快乐。 我做：灯笼和月饼“花灯邀明月，巧手庆中秋 ”，同学们在爸爸妈妈的帮助下经过精心设计、制作、书写、绘画，创作出了丰富多彩的特色作业，让他们的个性在作业中彰显，思维在作品中拓展，每一个作品都代表了同学们对节日的美好祝愿和幸福生活的向往！现在就让我们一起欣赏可爱同学们的作品吧。 同学们用画笔描绘出自己对中秋节的感悟，抒发自己的真挚祝愿。一幅幅画呈现出学生的绘画巧思，也承载着学生对中秋佳节的美好寄托。 中秋之夜燃灯，是古人最爱做的事情之一，同学们通过绘制、剪裁、拼插、粘贴等方式完成手工灯笼制作，展示出一款款独一无二的创意灯笼，用它来传承中国优秀的传统文化！ 纸短情长，我把祝福都镌刻在了纸上。 她吟：古诗词古典诗词陶冶了中国人的性情，培养了中国精英的胸襟和豪情。正如中国文化是一脉传承的，同学们通过吟诵有关月亮的诗词，优美的童声、灿烂的笑脸，满屏洋溢着浓浓的节日芬芳，孩子们用自己独特的方式来演绎节日的团圆与和谐、幸福与安康。 月是故乡明，情是中秋浓。今年的中秋节与教师节相逢，学生们在感受中国传统文化的同时也培养尊重感恩教师的传统美德。对孩子们来说，中秋是月饼的香甜、传说的浪漫;对于教育者而言，中秋是中华优秀传统文化的盛宴，更是一种寄托着人们团圆美好情思的传承。 通过系列活动的开展，使同学们不仅了解到了有关节日的传统文化，更培育了学生的文化自信，让他们对祖国有更深层次的了解和热爱，而且也对学生进行了很好“感恩”教育，是一次成功的教学实践。 中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜；中秋的人最美，是那样桃李芬芳。 月满中秋夜，万家团圆时，铜陵市人民小学102班全体师生祝福大家中秋节快乐！祝愿辛勤的老师们节日快乐！祝愿可爱的同学们健康快乐！祝愿所有的家庭团团圆圆、和和美美！